2024 লেখক: Priscilla Miln | [email protected]. সর্বশেষ পরিবর্তিত: 2023-12-16 00:24
শিশুরা প্রাপ্তবয়স্কদের সাথে যোগাযোগ করতে এবং জীবনের প্রথম বছরে কথা বলতে শেখে, কিন্তু পাঁচ বছর বয়সেও সর্বদা একটি স্পষ্ট এবং উপযুক্ত উচ্চারণ অর্জন করা যায় না। প্রায়শই কিন্ডারগার্টেন, যেখানে একটি শিশু, সমানের মধ্যে, আরও নিবিড়ভাবে কথা বলতে শেখে এবং নাটকীয়ভাবে শব্দভাণ্ডার, জ্ঞান এবং বোঝার বৃদ্ধি করে, সক্রিয় কথা বলার প্রক্রিয়াতে শিশুকে জড়িত করতে অনিচ্ছাকৃত অংশগ্রহণকারী হয়ে ওঠে। যাইহোক, এতে কোন সন্দেহ নেই যে প্রযুক্তির বিকাশের গতি এবং গৃহস্থালীর যন্ত্রপাতি সম্পর্কে শিশুদের জ্ঞান, কম্পিউটার ডিভাইসগুলি প্রায়শই প্রাপ্তবয়স্কদের প্রতিকূলতা দেয়, তবে বক্তৃতা দক্ষতা অনেক পিছনে ফেলে যায়। এবং চার বা পাঁচ বছর বয়সের মধ্যে, একটি শিশু কখনও কখনও কেবল শব্দগুলি সঠিকভাবে উচ্চারণ করতে পারে না, তবে একটি চিন্তা তৈরি করতেও সক্ষম হয়৷
শিশুরোগ বিশেষজ্ঞ, শিশু মনোবিজ্ঞানী এবং স্পিচ প্যাথলজিস্টদের সর্বসম্মত মতামত মিলে যায়: শিশুর উচিতকম্পিউটার গেমগুলিতে অ্যাক্সেস সীমিত করুন এবং যতটা সম্ভব বহিরঙ্গন গেমস, শিক্ষামূলক উপকরণ এবং শিক্ষামূলক গেমগুলির সাথে প্রতিস্থাপন করুন: লোটো, ডমিনো, মোজাইক, অঙ্কন, মডেলিং, অ্যাপ্লিকেশন ইত্যাদি। শিশুর প্রতি ক্রমাগত মনোযোগ দেওয়া উচিত, যদি সম্ভব হয়, আনন্দ, আনন্দের আবেগ দিয়ে উত্সাহিত করুন, সঠিক উচ্চারণে প্রতিটি নতুন অর্জনের প্রশংসা করুন এবং ক্রমাগত তালু, জিহ্বা, ঠোঁট এবং গলদেশের পেশীকে প্রশিক্ষণ দিন।
বাক ব্যাধির কারণ
যদি একটি শিশু বছরে বিশটিরও কম সহজ শব্দ বলে, তাহলে আপনাকে পরিবারের ছোটদের সাথে বড়রা কীভাবে যোগাযোগ করে, পরিবারের সাধারণ মনস্তাত্ত্বিক প্রেক্ষাপট কী, পরিবারের সদস্যদের সম্পর্কের দিকে মনোযোগ দিতে হবে। এবং সন্তান লালন-পালনের উপায়।
যদি, মনোবিজ্ঞানীর মতে, শিশুর মানসিক অবস্থা ভালো থাকে, শ্রবণশক্তি এবং বুদ্ধিমত্তা স্বাভাবিক থাকে, 3-4 বছর বয়সী শিশুদের সাথে স্পিচ থেরাপির ক্লাস উচ্চারণ সংশোধন করবে এবং শিশুকে দ্রুত সঠিকভাবে কথা বলতে শিখতে দেবে।.
কখনও কখনও, বিভিন্ন কারণে, স্নায়বিক, শারীরিক বা মানসিক, বক্তৃতাজনিত ব্যাধিগুলি একটি নির্দিষ্ট রূপ নেয়।
এটি দুর্বল শব্দভান্ডার, শব্দের ভুল উচ্চারণ, শব্দের শেষাংশে বিভ্রান্তি বা শব্দাংশের পুনর্বিন্যাসের কারণে ঘটতে পারে এবং কথার গতিতেও প্রকাশ পেতে পারে।
শিশুর বাক বিকাশে লঙ্ঘনের ধরন
স্পিচ থেরাপিস্টরা বক্তৃতা ব্যাধিগুলিকে ধ্বনিগত-ধ্বনিমূলক বক্তৃতা অনুন্নয়নে ভাগ করে (যখন স্বরগুলি গ্রাস করা হয়, শক্ত বা নরম ব্যঞ্জনবর্ণগুলি উচ্চারণ করা হয় না ইত্যাদি), বক্তৃতার সাধারণ অনুন্নয়ন এবং নির্দিষ্ট ধরণের বক্তৃতা সমস্যাচরিত্র:
- আলালিয়া।
- ডিসগ্রাফিয়া।
- ডিসলেক্সিয়া।
- ডাইসার্থরিয়া।
- ডিসলালিয়া।
- তোতলানো।
- অ্যাফেসিয়া।
- Rhinolalia এবং কিছু অন্যান্য প্রকার, রোগের উপপ্রকার।
কীভাবে বক্তৃতা ব্যাধি সনাক্ত করা যায়
একটি নিয়ম হিসাবে, শৈশবকালে, শিশুরা একইভাবে বিকাশ করে না, তাই স্বাস্থ্যের বাহ্যিক সাধারণ লক্ষণগুলির সাথে কোনও লঙ্ঘনকে শ্রেণিবদ্ধ করা বরং কঠিন। পরিবারের একজন ছোট সদস্যের প্রতি সতর্ক দৃষ্টি রাখলে, বাবা-মা এবং বড় বাচ্চারা লঙ্ঘনের প্রকাশ লক্ষ্য করতে পারে।
স্পিচ থেরাপি ক্লাস 3-4 বছর বয়সী বাচ্চাদের সাথে শুরু হয়, যখন একটি নির্দিষ্ট শব্দভাণ্ডার সাধারণত তৈরি হয় এবং শিশু সক্রিয়ভাবে যোগাযোগ করে বা তাকে তার চাহিদা এবং ইচ্ছাগুলিকে মৌখিকভাবে ব্যাখ্যা করার চেষ্টা করতে বাধ্য করা হয়, অঙ্গভঙ্গির মাধ্যমে নয়। মনোবিজ্ঞানীরা এই বয়সটিকেও নোট করেন কারণ ব্যক্তিগত বৃদ্ধি, নতুন ধরণের চিন্তাভাবনা এবং আত্ম-পরিচয় সহ, একটি শিশুকে নতুন জিনিসগুলিতে আগ্রহী করে তোলে, যোগাযোগের জন্য প্রচেষ্টা করে, বিশেষ করে সমবয়সীদের সাথে যোগাযোগ। শিশুরা নিজেরাই একে অপরকে খেলাধুলাপূর্ণ এবং স্বাভাবিক উপায়ে নিজেকে আরও স্পষ্টভাবে ব্যাখ্যা করতে শেখানোর কারণে, শব্দভাণ্ডার পরিবর্তিত হয় এবং সেই অনুযায়ী, 3-4 বছর বয়সে শিশুর বক্তৃতা।
পিতামাতার জন্য স্পিচ থেরাপিস্ট পরীক্ষা - কর্মের জন্য একটি সংকেত
স্পিচ থেরাপিস্টরা যে পরীক্ষামূলক কাজগুলি দেন, তা আপনাকে লঙ্ঘনের মাত্রা নির্ধারণ করতে বা শিশুর মধ্যে লঙ্ঘনের অনুপস্থিতি সনাক্ত করতে দেয়। প্রায়শই, ক্লাসে নিবেদিত কিছু সময় শিশুকে মোহিত করে, সে কাজগুলি সম্পূর্ণ করার আগ্রহের সাথে যোগ দেয় এবং এর মাধ্যমেঅল্প সময়ের জন্য তিনি আরও ভাল এবং আরও সঠিকভাবে কথা বলতে শুরু করেন। তবুও যদি বক্তৃতাজনিত ব্যাধিগুলি চিহ্নিত করা হয়, তবে অভিভাবকদের সচেতন হওয়া উচিত যে সেগুলি প্রায়শই সংশোধন করা সহজ, শর্ত থাকে যে শিশুর সাথে ক্লাস এবং ব্যায়ামগুলি শুধুমাত্র একটি ডিফেক্টোলজিস্ট, স্পিচ থেরাপিস্টের সাথে একটি গ্রুপে নয়, বাড়িতেও করা হয়৷
একটি স্পিচ থেরাপি পাঠের মধ্যে কী অন্তর্ভুক্ত থাকে
3-4 বছর বয়সী শিশুদের জন্য মনস্তাত্ত্বিক এবং স্পিচ থেরাপি ক্লাসের কোর্সে, শিশুকে একই সাথে কেবল বক্তৃতা অর্থেই শেখানো হয় না, কারণ মস্তিষ্কের ক্রিয়াকলাপ, বক্তৃতা ফাংশন, জটিলতায় মোটর দক্ষতা সম্পর্কিত প্রক্রিয়াগুলি বিভিন্ন দিকে বাহিত করা উচিত:
- সাধারণ, সূক্ষ্ম মোটর দক্ষতা বিকাশ করতে হবে (ভাস্কর্য, অঙ্কন, ঘূর্ণায়মান, হাততালি দেওয়া, চেপে ধরা এবং মুষ্টি মুক্ত করা, আঙুলে চাপ দেওয়া, লেসিং, বেঁধে দেওয়া এবং বোতামগুলি খোলার বোতামগুলি এখানে সাহায্য করবে);
- আর্টিক্যুলেটরি মোটর দক্ষতা বিকাশ করা সমান গুরুত্বপূর্ণ (জিহ্বা, ঠোঁট, স্বরযন্ত্র এবং তালুর পেশীগুলির জন্য নিয়মিত জিমন্যাস্টিকস);
- ধ্বনি উচ্চারণ সংশোধন, স্পিচ থেরাপিস্ট দ্বারা শব্দের সঠিক স্টেজিং;
- শব্দের ভুল সংশোধন এবং ছন্দের প্রশিক্ষণ, বক্তৃতা ও উচ্চারণের মসৃণতা।
স্পীচ থেরাপি ব্যায়ামের সুবিধা কী
3-4 বছর বয়সী শিশুদের জন্য স্পিচ থেরাপি ক্লাসের বর্ণনার মধ্যে রয়েছে পেশীর স্বর এবং খিঁচুনি দূর করার জন্য বাধ্যতামূলক উচ্চারণ ব্যায়াম, জিহ্বা, ঠোঁটের কোণ, নীচের চোয়ালের পেশী, গাল, আঙুলের জিমন্যাস্টিকসের জন্য গতিশীল এবং স্ট্যাটিক ব্যায়াম এবং সূক্ষ্ম মোটর দক্ষতা, কখনও কখনও রিফ্লেক্সোলজিম্যাসেজ সংশোধনমূলক ক্লাসের সময়, শিশুরা স্থানিক উপস্থাপনা শিখে, মোটর দক্ষতা এবং স্মৃতিশক্তি, চাক্ষুষ চিত্র, মনোযোগ, চিন্তাভাবনা এবং পর্যবেক্ষণ বিকাশ করে। সংবেদনশীল ফাংশনগুলি বিকাশ করছে, গঠনমূলক চিন্তাভাবনা অনুশীলন করা হচ্ছে এবং পেশীর স্বর ধীরে ধীরে স্বাভাবিক হচ্ছে।
একটি শিশুর সাথে কাজ করার মনস্তাত্ত্বিক দিক
3-4 বছর বয়সী বাচ্চাদের সাথে স্পিচ থেরাপি ক্লাসের বৈশিষ্ট্যগুলি মনস্তাত্ত্বিক উপাদানের সাথে সম্পর্কিত হতে পারে, প্রায়শই যারা ভাল কথা বলে, জটিল বা নিজেদের মধ্যে প্রত্যাহার করে তাদের বিরুদ্ধে নিজেদের বিরোধিতা করার কারণে প্রায়ই বক্তৃতা রোগে আক্রান্ত শিশুরা। শিক্ষকের কাজ হল শিশুকে সাজানো, আগ্রহ জাগানো এবং তার নিজস্ব বৈশিষ্ট্যের সাথে তার দ্বারা সৃষ্ট বাধাগুলি অতিক্রম করতে বাধ্য করা। উল্টো দিকটি হতে পারে বিরোধপূর্ণ উপায়ে নিজেকে বিরোধিতা করা, শৃঙ্খলাহীনতা, বাতিক, একসাথে কাজ করতে অস্বীকার করা। এই ক্ষেত্রে, 3-4 বছর বয়সী বাচ্চাদের জন্য পৃথক স্পিচ থেরাপি সেশনগুলি সুপারিশ করা হয় - যখন একজন প্রাপ্তবয়স্ক শিশুর বন্ধু এবং সহকারী হয়ে ওঠে, তখন তার ইচ্ছার পিছনে প্রচেষ্টাগুলি দেখতে সক্ষম হলে একা একটি বিশেষ শিশুকে বোঝানো এবং আগ্রহী করা সহজ হয়।
সাধারণ উন্নয়নমূলক ক্লাস
শারীরিক শিক্ষা, যদিও একজন স্পিচ থেরাপিস্টের সাথে ব্যায়ামের সেটে অন্তর্ভুক্ত করা হয়নি, তবুও গুরুত্বপূর্ণ, জিমন্যাস্টিকস সঠিক শ্বাসযন্ত্রের চক্র বিকাশ করে, যা ফলস্বরূপ, অক্সিজেন এবং ভাল রক্ত সঞ্চালনের সাথে মস্তিষ্কের আরও ভাল স্যাচুরেশনে অবদান রাখে. 3-4 বছর বয়সী বাচ্চাদের সাথে স্পিচ থেরাপি ক্লাসগুলি প্রায়শই পাজল, মোজাইক, অরিগামি, কনস্ট্রাক্টর, অঙ্কন আকারে উন্নত উপায়ে সূক্ষ্ম মোটর দক্ষতার বিকাশের সাথে থাকে।এবং গেমগুলি স্মৃতির স্মৃতি বিকাশের লক্ষ্যে। এছাড়াও, স্মৃতিকে কাব্যিক আকারে ধাঁধা, জিহ্বা টুইস্টার এবং একটি মজার থিমে ছড়া দিয়ে প্রশিক্ষণ দেওয়া হয়। অবশ্যই, প্রশিক্ষণটি একটি কৌতুকপূর্ণ উপায়ে সঞ্চালিত হয়, অন্যথায় শিশুটি ব্যায়াম এবং জিমন্যাস্টিকস করতে অস্বীকার করতে পারে। একজন স্পিচ থেরাপিস্ট এবং পিতামাতার কাজ হল যতটা সম্ভব শিশুর সঠিক বক্তৃতা গঠনে অংশগ্রহণ করা, কারণ আগের লঙ্ঘনগুলি লক্ষ্য করা গেলে সেগুলি নির্মূল করার এবং শিশুকে সুন্দর এবং সঠিকভাবে যোগাযোগ করতে সহায়তা করার সম্ভাবনা তত বেশি, এবং তাই একজন যোগ্য এবং মনোরম কথোপকথনকারী হয়ে উঠুন।
স্পিচ থেরাপি ম্যাসেজ
3-4 বছর বয়সী শিশুদের সাথে স্পিচ থেরাপি ক্লাসের মধ্যে রয়েছে চিউইং-আর্টিকুলেটরির জিমন্যাস্টিকস, মিমিক-আর্টিকুলেটরি পেশী, ঠোঁট এবং গালের জিমন্যাস্টিকস, জিহ্বা, ওরাল এরিয়া, প্রয়োজনে স্পিচ থেরাপি ম্যাসেজ (ক্লাসিক, আকুপ্রেশার), ভাইব্রেটিং স্ট্রোকিং, নীডিং, স্ট্রেচিং সহ।
প্রস্তাবিত:
একটি শিশুকে বড় করা (3-4 বছর বয়সী): মনোবিজ্ঞান, টিপস। 3-4 বছর বয়সী শিশুদের লালন-পালন এবং বিকাশের বৈশিষ্ট্য। 3-4 বছর বয়সী বাচ্চাদের বড় করার প্রধান কাজ
একটি শিশুকে লালনপালন করা পিতামাতার একটি গুরুত্বপূর্ণ এবং প্রধান কাজ, আপনাকে সময়মতো শিশুর চরিত্র এবং আচরণের পরিবর্তনগুলি লক্ষ্য করতে এবং তাদের সঠিকভাবে প্রতিক্রিয়া জানাতে সক্ষম হতে হবে। আপনার বাচ্চাদের ভালবাসুন, তাদের সমস্ত "কেন" এবং "কিসের জন্য" উত্তর দিতে সময় নিন, যত্ন দেখান এবং তারপরে তারা আপনার কথা শুনবে। সর্বোপরি, পুরো প্রাপ্তবয়স্ক জীবন এই বয়সে একটি শিশুর লালন-পালনের উপর নির্ভর করে।
বাড়িতে শিশুদের (2-3 বছর বয়সী) জন্য স্পিচ থেরাপি ক্লাস। 2-3 বছর বয়সী বাচ্চাদের সাথে স্পিচ থেরাপিস্ট ক্লাস
যখন 2-3 বছর বয়সী একটি শিশু কথা বলে না, তখন বাবা-মা আতঙ্কিত হন। তাদের দেখে মনে হয় প্রতিবেশীর বাচ্চারা খুব ভালো কথা বললে তাদের বাচ্চা বিকাশে পিছিয়ে থাকে। তবে, তা নয়। স্পিচ থেরাপিস্টরা বলেন যে প্রতিটি শিশু স্বতন্ত্র। অ-বক্তা শিশুদের বাড়িতে শেখানো যেতে পারে। এই নিবন্ধে, আপনি ব্যায়াম, টিপস এবং কৌশলগুলি খুঁজে পেতে পারেন যা আপনার সন্তানকে আগ্রহী রাখতে সাহায্য করবে।
3 বছর বয়সে একটি শিশুর কী জানা উচিত? 3 বছর বয়সী শিশুদের বয়স বৈশিষ্ট্য। 3 বছরের একটি শিশুর বক্তৃতা বিকাশ
অধিকাংশ আধুনিক পিতামাতারা বাচ্চাদের প্রাথমিক বিকাশের দিকে অনেক মনোযোগ দেন, বুঝতে পারেন যে তিন বছর পর্যন্ত শিশু খেলার সময় সহজেই শিখে যায় এবং তার পরে তার জন্য একটি ছাড়া নতুন তথ্য শেখা অনেক বেশি কঠিন হয়ে পড়ে। ভাল প্রাথমিক ভিত্তি। এবং অনেক প্রাপ্তবয়স্কদের প্রশ্নের সম্মুখীন হয়: একটি শিশুর 3 বছর বয়সে কি জানা উচিত? আপনি এই নিবন্ধটি থেকে এই বয়সে শিশুদের বিকাশের বৈশিষ্ট্যগুলি সম্পর্কে সমস্ত কিছুর পাশাপাশি এর উত্তর শিখবেন।
4 বছর বয়সে একটি শিশুর সাথে কী করবেন? 4 বছর বয়সী শিশুদের জন্য কবিতা। শিশুদের জন্য গেম
শিশুর সর্বাঙ্গীণ বিকাশের গ্যারান্টি দেওয়ার জন্য, একজনকে একটি বিষয়ে মনোনিবেশ করা উচিত নয়, বরং শিক্ষামূলক কার্টুন দেখা, শিশুকে বই পড়া এবং শিক্ষামূলক গেমগুলিকে একত্রিত করা উচিত। আপনি যদি ভাবছেন: "4 বছর বয়সে একটি শিশুর সাথে কী করবেন?", তাহলে আপনাকে অবশ্যই এই নিবন্ধটি পড়তে হবে।
6 বছর বয়সে একটি শিশুর কী জানা উচিত? একটি 6 বছরের শিশুর বক্তৃতা। 6 বছর বয়সী বাচ্চাদের পড়ান
সময় যথেষ্ট দ্রুত উড়ে যাচ্ছে, এবং এখন আপনার শিশুর বয়স ৬ বছর। তিনি জীবনের একটি নতুন পর্যায়ে প্রবেশ করছেন, অর্থাৎ প্রথম শ্রেণিতে যাচ্ছেন। স্কুলে যাওয়ার আগে একটি শিশুর 6 বছর বয়সে কী জানা উচিত? কোন জ্ঞান এবং দক্ষতা ভবিষ্যত প্রথম-গ্রেডারের স্কুল জীবনকে আরও ভালভাবে নেভিগেট করতে সাহায্য করবে?
