ঘরে বাচ্চাদের সাথে কাজ করা

2026 লেখক: Priscilla Miln | miln@babymagazinclub.com. সর্বশেষ পরিবর্তিত: 2025-01-22 17:56:43

প্রত্যেক বাবা-মা চান তার মেয়ে বা ছেলে সবচেয়ে বুদ্ধিমান, সবচেয়ে উন্নত, সবচেয়ে সফল হোক। যে কোনও শহরে, শিশুদের বিকাশ কেন্দ্র এবং ক্লাবগুলির একটি বিশাল সংখ্যা রয়েছে যা খুব অল্প বয়স থেকে শুরু করে টুকরো টুকরো ক্লাসের অফার করে। তবে আপনি বিভিন্ন পদ্ধতি ব্যবহার করে নিজের থেকে কিছুটা প্রতিভাও বাড়াতে পারেন, যার মধ্যে অনেকগুলি রয়েছে। এবং এখানে আজ সবচেয়ে বিখ্যাত এবং কার্যকর।

মারিয়া মন্টেসরির পদ্ধতিটি জনপ্রিয়তা অর্জন করছে, একটি উন্নয়নশীল পরিবেশ তৈরি করার নীতি এবং সন্তানের কার্যকলাপে পিতামাতার হস্তক্ষেপ না করার নীতির উপর ভিত্তি করে। একজন প্রাপ্তবয়স্ক শুধুমাত্র এটির জন্য সন্তানের অনুরোধের পরে সহায়তা প্রদান করতে পারেন। বেশির ভাগ সময় সে শুধু দেখে। এই কৌশলটি শিশুদের সাথে শুধুমাত্র তাদের নিজস্ব অনুরোধে ক্লাস পরিচালনা করার পরামর্শ দেয়, কোন জবরদস্তি নয়। শিশুর ঘরটি এমনভাবে সাজানো হয়েছে যে সে নিজেই বেছে নেয় কী করতে হবে। নির্দিষ্ট অঞ্চলগুলিকে আলাদা করা হয়: সংবেদনশীল, ব্যবহারিক জীবন, গাণিতিক দক্ষতা, বক্তৃতা বিকাশ। মারিয়া মন্টেসরির পদ্ধতিটি এমন কয়েকটির মধ্যে একটি যা এক বছরের কম বয়সী শিশুদের সাথে ক্লাস পরিচালনা করতে ব্যবহার করা যেতে পারে। এটি 8 মাস থেকে 6 বছর বয়স পর্যন্ত ব্যবহার করা যেতে পারে৷

শিশুদের পড়তে শেখানোর একটি আকর্ষণীয় পদ্ধতির প্রস্তাব করেছিলেন এন. জাইতসেভ৷ তার কৌশল 1.5-2 বছর থেকে ব্যবহার করা যেতে পারে। এই শিক্ষকের ম্যানুয়ালগুলি শাস্ত্রীয়গুলির থেকে আলাদা, সেগুলি মুখের উপর লিখিত গুদাম (অক্ষর নয়) সহ কিউব আকারে উপস্থাপন করা হয়। তাদের কাছ থেকে, শিশু শব্দ যোগ করতে শেখে। এই শিক্ষামূলক উপাদানের বৈশিষ্ট্যগুলিও বিষয়বস্তু অন্তর্ভুক্ত করা উচিত। উদাহরণস্বরূপ, বধির ব্যঞ্জনবর্ণের কিউবগুলির ভিতরে কাঠের উপাদান থাকে এবং একটি নিস্তেজ শব্দ করে, যখন কণ্ঠস্বরযুক্ত ব্যঞ্জনবর্ণগুলির মধ্যে ধাতব অংশ থাকে৷

নিকিটিন শিক্ষকদের দ্বারা তৈরি শিশুর সৃজনশীল ক্ষমতা বিকাশের পদ্ধতিও মনোযোগ আকর্ষণ করে। এটি স্বাভাবিকতা, স্বাধীনতা, খেলাধুলার নীতির উপর ভিত্তি করে। এই কৌশল থেকে অধিকাংশ গেম ধাঁধা এবং rebuses হয়. 1.5 বছর বয়স থেকে বাচ্চাদের সাথে ক্লাস শুরু করার পরামর্শ দেওয়া হয়।

যে কোনো পদ্ধতিতে শেখার প্রক্রিয়ায় বিশেষ মনোযোগ দিতে হবে শিশুর বক্তৃতা গঠনে। যেসব সমস্যা সময়মতো সমাধান না করা হয় সেগুলো পড়ার অসুবিধা হতে পারে এবং

বড় বয়সে অক্ষর। শিশুদের সাথে স্বতন্ত্র স্পিচ থেরাপি সেশন পরিচালনা করবেন কিনা তা বিশেষজ্ঞরা নির্ধারণ করবেন - স্পিচ থেরাপিস্ট, মনোবিজ্ঞানীরা। 3 বছর বয়সের আগে তাদের সাথে যোগাযোগ করার প্রয়োজন নেই, কারণ এই বয়সেই একটি "স্পিচ ব্রেকথ্রু" সম্ভব। তবে যাই হোক না কেন, শিশুর সাথে আশেপাশের বস্তু এবং ঘটনা সম্পর্কে কথোপকথন, ছবি থেকে গল্প আঁকতে, শুধু খোলামেলা যোগাযোগ বা রূপকথার গল্প পড়া অপ্রয়োজনীয় হবে না।

বাচ্চাদের সাথে ক্লাসের নিয়মিততা প্রয়োজন, কিন্তু এটা খুবই গুরুত্বপূর্ণশিশুর মেজাজ। যদি তিনি প্রফুল্ল হন এবং যোগাযোগ এবং গেমের প্রতি মনোনিবেশ করেন তবে নির্দ্বিধায় অনুশীলন শুরু করুন। অধ্যয়ন করার জন্য কিছু জোর করা এবং জোর করার দরকার নেই, এটি কেবল আগ্রহকে নিভিয়ে দেবে। যদি আপনার সন্তান অসুস্থ হয় বা কোনো মানসিক চাপ থাকে, যেমন টিকা বা কোনো স্থানান্তর, তাহলে আপনার ক্লাস স্থগিত করা উচিত।