শিশুদের মধ্যে শব্দ উচ্চারণের পরীক্ষা: পদ্ধতি এবং অনুশীলন

2024 লেখক: Priscilla Miln | [email protected]. সর্বশেষ পরিবর্তিত: 2023-12-16 00:24

আমি এখুনি বলতে চাই যে শিশুদের বাক ব্যাধি হল সবচেয়ে সাধারণ এবং সাধারণ সমস্যাগুলির মধ্যে একটি। বিপুল সংখ্যক অভিভাবক, যখন তাদের শিশুর বয়স পাঁচ বছরের কম হয়, তখন তার সাথে একটি শব্দ উচ্চারণ পরীক্ষা করা হয় এবং এই ধরনের সমস্যার সাথে লড়াই করে। কিন্তু অসুবিধা হল এই যে বাবা-মা প্রায়শই চরমের মধ্যে পড়েন।

চিন্তা করুন, সময়ের আগে আতঙ্কিত হোন

উদাহরণস্বরূপ, যখন একটি শিশুর বয়স 1, 5-2, 5 বছর, এবং সে নির্দিষ্ট শব্দ উচ্চারণ করে না, তখন আপনার একজন ডাক্তারের সাথে পরামর্শ করা উচিত। বিশেষ করে যদি এটি কঠিন ব্যঞ্জনা W, L, R এর ক্ষেত্রে প্রযোজ্য হয়। এবং এই ধরনের সমস্যায়, বাবা-মা অবিলম্বে শব্দ উচ্চারণ পরীক্ষা করতে দৌড়ান। কিন্তু এই শব্দগুলি জটিল, এবং একটি ছোট শিশু তাদের বয়সের কারণে তাদের সঠিকভাবে উচ্চারণ করতে পারে না। সেজন্য সে হয় সেগুলি এড়িয়ে যেতে পারে বা সেগুলিকে সহজ অক্ষর দিয়ে প্রতিস্থাপন করতে পারে যা সে সঠিকভাবে বলতে পারে৷

এছাড়াওএকটি নির্দিষ্ট বয়স পর্যন্ত, এটিও একটি শারীরবৃত্তীয় বৈশিষ্ট্য, ধরা যাক, একটি শর্তাধীন আদর্শ। কোনভালেঙ্কোর বই এক্সপ্রেস এক্সামিনেশন অফ সাউন্ড উচ্চারণে এই বিষয়টি আরও বিশদে কভার করা হয়েছে৷

দ্বিতীয় বিকল্প

অন্য চরমটি হল যখন অভিভাবকরা খুব বেশি সময় নেয়, শব্দ উচ্চারণ পরীক্ষায় উত্তীর্ণ হয় না, সমস্যায় মনোযোগ দেয় না, বিশ্বাস করে যে এটি বয়সের বৈশিষ্ট্য। তারা বিশ্বাস করে যে সবকিছু নিজেই চলে যাবে, শব্দগুলি নিজেরাই উঠবে। তাই মায়েরা ব্যবস্থা নেন না।

অবশ্যই, আদর্শভাবে আপনার চরম পর্যায়ে যাওয়ার দরকার নেই, আপনাকে একটি মধ্যম স্থল খুঁজে বের করতে হবে এবং এটিতে লেগে থাকতে হবে। কিভাবে করবেন?

বয়সের নিয়ম জানুন

জ্ঞান আপনাকে সময়ের আগে আতঙ্কিত না হতে সাহায্য করবে। অর্থাৎ, এমন বয়সের সময়কাল রয়েছে যখন নির্দিষ্ট শব্দগুলি একটি শিশুর জন্য শারীরবৃত্তীয়ভাবে বেশ কঠিন। সে সেগুলো উচ্চারণ করতে অক্ষম। বাবা-মা যখন এটি জানেন, তখন তারা আতঙ্কিত হওয়া বন্ধ করে দেন, কারণ তারা বুঝতে পারেন যে এটি শুধুমাত্র একটি বয়সের কারণ।

এবং তদ্বিপরীত, যদি প্রাপ্তবয়স্করা বুঝতে পারে যে শব্দটি নিয়ম অনুসারে উপস্থিত হওয়া উচিত ছিল, কিন্তু শিশুর কাছে তা নেই বা সে বক্তৃতায় এটিকে অন্য একটি দিয়ে প্রতিস্থাপন করে। তারপরে অভিভাবকরা বুঝতে পারেন যে সময় নষ্ট করার দরকার নেই, বরং যত তাড়াতাড়ি সম্ভব কিছু করুন, পরামর্শ করুন, একটি ধ্বনি উচ্চারণ পরীক্ষা করুন এবং শিশুকে একটি কৌতুকপূর্ণ উপায়ে সাহায্য করা শুরু করুন যাতে শব্দটি অবশেষে উপস্থিত হয় এবং সঠিকভাবে উঠে।

অতএব, বয়সের নিয়ম জানা খুবই গুরুত্বপূর্ণ।

দ্বিতীয় পয়েন্টটি হ'ল বক্তৃতা এবং অ-বক্তৃতা শ্রবণশক্তি বিকাশ করা

এটা কিসের জন্য?একটি শিশুর সঠিকভাবে নির্দিষ্ট শব্দ উচ্চারণ করার জন্য, তাকে প্রথমে এটি সঠিকভাবে শুনতে হবে। অর্থাৎ, তার অবশ্যই স্বাভাবিক শারীরবৃত্তীয় শ্রবণশক্তি থাকতে হবে, তাকে অবশ্যই অ-বক্তৃতা এবং বক্তৃতা উভয় শব্দই সঠিকভাবে উপলব্ধি করতে হবে। এবং এখানে, খুব, একটি nuance আছে. এমনকি যদি একটি শিশুর শারীরবৃত্তীয় শ্রবণশক্তি ভাল, তীক্ষ্ণ প্রকৃতির হয়, তবে এটি নিশ্চিত করে না যে সবকিছু ঠিকঠাক হবে। এটি ঘটে কারণ প্রকৃতিতে এটি রয়েছে। শব্দের উচ্চারণ প্রাথমিকভাবে অসম্পূর্ণ এবং আপনার শিশুকে সেগুলি বিকাশ করতে এবং সঠিকভাবে রাখতে সহায়তা করতে হবে। এবং এটি প্রতিটি পিতামাতার ক্ষমতায়।

অ-বক্তৃতা শব্দগুলি আশেপাশের বিশ্বের সমস্ত ধ্বনি, কেবল বক্তৃতা ছাড়া। উদাহরণস্বরূপ, এটি বাতাসের গর্জন, কর্কশ তুষার, বৃষ্টির ফোঁটা ইত্যাদি।

বক্তৃতা শ্রবণ হল ইতিমধ্যেই পার্থক্য করার ক্ষমতা যেখানে একটি শব্দ শেষ হয় এবং অন্যটি শুরু হয়, গতি, স্বর, অর্থাৎ বক্তৃতার সমস্ত সূক্ষ্মতা নির্ধারণ করা। বিষয়টি আরও বোঝার জন্য, আপনি কনোভালেনকো "শব্দ উচ্চারণ সমীক্ষা" এর কাজগুলি পড়তে পারেন৷

আর্টিকুলেশন জিমন্যাস্টিকস

চার বছর বয়স পর্যন্ত, দিনে অন্তত কয়েকবার এই জাতীয় ওয়ার্কআউট করার পরামর্শ দেওয়া হয়, অর্থাৎ এটি প্রয়োজনীয় নয়, তবে কাম্য। আপনি অন্তত সহজ ব্যায়াম ব্যবহার করতে পারেন, অবিলম্বে আর্টিকুলেশন জিমন্যাস্টিকসের পুরো কমপ্লেক্স নেওয়ার প্রয়োজন নেই।

আপনি এটি এক বছর বয়স থেকে শুরু করতে পারেন, এবং কখনও কখনও তার আগেও। উদাহরণস্বরূপ, আপনি নিম্নলিখিত ব্যায়ামগুলি ব্যবহার করতে পারেন: শিশুকে মুখ তৈরি করতে আমন্ত্রণ জানান, জিহ্বা দেখান এবং এটি লুকিয়ে রাখুন, গালগুলি ফুঁকুন এবং তাদের ভিতরে টানুন, ঠোঁটকে ধনুকের মতো দেখান এবং আরও অনেক কিছু। এইসবকাজগুলি শিশুর কাছে বেশ অ্যাক্সেসযোগ্য এবং তার বক্তৃতা পেশী শক্তিশালী করতে সহায়তা করে: ঠোঁট, গাল এবং জিহ্বা। যেমন একটি জটিল নির্দিষ্ট শব্দ উচ্চারণ সঙ্গে শিশুর সাহায্য করে। বয়স্ক বয়সে, আপনি যদি এই ধরনের জিমন্যাস্টিকস করেন, তাহলে তার পক্ষে এই অঙ্গগুলিকে সঠিকভাবে স্থাপন করা সহজ হবে।

এবং আদর্শের জ্ঞান, দক্ষতার বিকাশ এবং জিমন্যাস্টিকস সহ এই তিনটি পয়েন্ট সহ, বাবা-মা শিশুকে সাহায্য করেন যখন সে এখনও শারীরবৃত্তীয়ভাবে কিছু বলে না। প্রাপ্তবয়স্করা শব্দের সঠিক উৎপাদনের জন্য অনুকূল পরিস্থিতি তৈরি করে।

ধ্বনি উচ্চারণের স্পিচ থেরাপি পরীক্ষা

যখন একটি শিশুর ইতিমধ্যেই কিছু দেরি হয়, তা সে স্বতন্ত্র ধ্বনি ডুবে যাওয়া বা শব্দ উচ্চারণের সাধারণ লঙ্ঘনই হোক না কেন, অভিভাবকদের আরও বেশি সাহায্য করা উচিত শিশুটিকে যত তাড়াতাড়ি সম্ভব অসুবিধাগুলি কাটিয়ে উঠতে।

শব্দ উচ্চারণের পরীক্ষার জন্য উপকরণগুলিতে যাওয়ার আগে, কোনও বিলম্ব হলে কেন একজন স্পিচ থেরাপিস্টের সাথে পরামর্শ করা প্রয়োজন এই প্রশ্নের উত্তর দেওয়া মূল্যবান:

1. মা সবসময় বস্তুনিষ্ঠভাবে শব্দ উচ্চারণের অবস্থা মূল্যায়ন করতে সক্ষম হয় না। এবং এর জন্য বেশ কয়েকটি কারণ রয়েছে:

• একটি শিশু যেভাবে কথা বলে তাতে অভ্যস্ত হয়ে যায়। অর্থাৎ, কোনো ত্রুটি থাকলে সে আর শুনতে পায় না। যখন একজন মা প্রায়ই একটি সন্তানের সাথে থাকে, তখন শ্রবণের তীক্ষ্ণতা কিছুটা নিস্তেজ হয়ে যায় এবং তিনি সর্বদা বুঝতে পারেন না যে শিশুটি এই বা সেই শব্দটি সঠিকভাবে উচ্চারণ করেছে কি না।
• একটি শিশুকে শব্দ না করেও বুঝতে পারে। একটি শিশু যখন একটু ভুল শব্দ উচ্চারণ করে তখন আমরা কী বলতে পারি।
• কখনও কখনও আপনি নিজেও স্বীকার করতে পারেন না যে একটি সমস্যা আছে এবং আপনাকে কিছু নিতে হবেকর্ম কখনও কখনও আপনি চান, উটপাখির মতো, বালিতে আপনার মাথা লুকিয়ে রাখতে এবং সবকিছু নিজেই সিদ্ধান্ত নেওয়ার জন্য অপেক্ষা করুন। এবং প্রায়শই মা নিজেকে বোঝাতে চান যে এটি তার কাছে মনে হয়েছে, তিনি শুনেছেন বা এটি বয়স।

2. এবং আরও একটি গুরুত্বপূর্ণ বিষয় হল যে উচ্চারণ, স্টেজিং, শব্দ ঠিক করার সময়, কিছু সূক্ষ্মতা জানা এবং একটি নির্দিষ্ট ক্রম অনুসরণ করা অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ। এটি প্রয়োজনীয় যাতে শিশুর আরও বেশি ক্ষতি না হয়। যেহেতু উচ্চারণের অঙ্গগুলির অবস্থান দেখানো ভুল, উদাহরণস্বরূপ, জিহ্বা, এবং শিশু এটি ঠিক করে, তাহলে এই পরিস্থিতি সংশোধন করা আরও কঠিন।

মনোযোগ পরীক্ষা

অভিভাবকরা সরাসরি খেলা, বিষয় এবং ব্যায়াম যা শব্দের সঠিক উৎপাদনের জন্য প্রয়োজন সেগুলিতে প্রবেশ করার আগে, কানের মূল্যায়ন করা প্রয়োজন। অতএব, এটি সব শিশুর মনোযোগের একটি গুণগত পরীক্ষা দিয়ে শুরু হয়৷

এটি বিভিন্ন উপায়ে করা যেতে পারে। আদর্শভাবে, তাদের সব করতে. একবারে নয়, অবশ্যই, একদিনে নয়, তবুও ব্যায়াম করার চেষ্টা করুন। সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ বিষয় হল পিতামাতা এবং সন্তান উভয়ের সাথে সুর মেলানো। এটি গুরুত্বপূর্ণ যে শিশুটি খেলতে চায়, যাতে তার মেজাজ ভাল থাকে। আবারও, এটি লক্ষণীয় যে একবারে এবং একদিনে সবকিছু করা একেবারেই প্রয়োজনীয় নয়৷

সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ বিষয় হল এটি সন্তানের জন্য মজাদার এবং পিতামাতাকে নিজেরাই নিপীড়ন করে না।

শব্দযুক্ত খেলনা শিশুর কাছে রাখতে হবে।

ব্যায়ামের সারমর্ম হল যে আপনাকে শিশুর চোখ বন্ধ করতে হবে বা তাকে মুখ ফিরিয়ে নিতে বলুন, সাধারণভাবে, সে যেমন স্বাচ্ছন্দ্য বোধ করে তেমন করতে। এবং তারপরশব্দ উচ্চারণ পরীক্ষা করার জন্য উপাদান নেওয়া প্রয়োজন, এই ক্ষেত্রে এটি একটি খেলনা এবং এটি দিয়ে শব্দ করা শুরু করুন। তারপর বাচ্চাটি ঘুরে, তার সমস্ত ধন পরীক্ষা করে এবং প্রাপ্তবয়স্করা যে যন্ত্রটি বাজিয়েছিল তা দেখায়৷

অবশ্যই, গেমের জন্য আপনার সম্পূর্ণ নতুন খেলনা নেওয়া উচিত নয়। শিশুর ইতিমধ্যেই জানা উচিত যে বস্তুগুলি কীভাবে শব্দ ব্যবহার করে। যদি এই আইটেমটি সম্পূর্ণ না হয়, তবে প্রথমে আপনাকে শিশুর সাথে খেলতে হবে যাতে সে শিখতে পারে এবং মনে রাখতে পারে যে এই বা সেই খেলনাটি কেমন শোনাচ্ছে। এই ক্ষেত্রে, প্রতিটি শব্দের প্রতি শিশুর মনোযোগ দেওয়া প্রয়োজন।

খেলনার অবস্থান

এটি ছাড়াও যে শিশুকে অবশ্যই নির্ধারণ করতে হবে কোন বস্তুর শব্দ হয়েছে, এটি খুব গুরুত্বপূর্ণ যে সে জানে যে শব্দটি কোথা থেকে এসেছে। এবং এখানে আপনি শিশুকে মুখ ফিরিয়ে নিতে আমন্ত্রণ জানাতে পারেন, নীচে, উপরে, ডানদিকে, বাম দিকে, অর্থাৎ বিভিন্ন অবস্থানে তার পিছনে ঘণ্টা বাজিয়ে। এবং তাকে অবশ্যই নির্দেশ করতে হবে বা বলতে হবে যে সে কোথা থেকে শব্দ শুনতে পাচ্ছে।

শব্দ উচ্চারণ পরীক্ষা করার পদ্ধতির একটি গুরুত্বপূর্ণ বিষয় হল শিশুর চোখ বন্ধ করা। এটি করার আগে, আপনাকে সর্বদা তার অনুমতি চাইতে হবে। এই ক্রিয়াটি পুনরুত্পাদনের জন্য বিভিন্ন বিকল্প রয়েছে, প্রথমত, একজন প্রাপ্তবয়স্ক তার নিজের হাত দিয়ে চোখ বন্ধ করতে পারে এবং দ্বিতীয়ত, আপনি এটি একটি ছোট স্কার্ফ দিয়ে বাঁধতে পারেন। তবে যাই হোক না কেন, শিশুর ভয় পাওয়া উচিত নয় এবং প্রতিবাদ করা উচিত নয় এবং এর জন্য আপনাকে প্রথমে তার আকাঙ্ক্ষা সম্পর্কে জিজ্ঞাসা করতে হবে।

এই অনুচ্ছেদের গুরুত্বপূর্ণ চিন্তা হল যে শব্দ উচ্চারণ পরীক্ষার কৌশল শ্রবণ বোঝার পরীক্ষা জড়িত। যদি শিশুটি এখনও এই কাজগুলি সম্পাদন করার জন্য যথেষ্ট আত্মবিশ্বাসী না হয়, তার জন্য কী প্রয়োজন তা বুঝতে পারে না, ভুল হয়, তাহলে প্রাপ্তবয়স্করাএকবার পরীক্ষা করা এবং ভুলে যাওয়া গুরুত্বপূর্ণ নয়, তবে নিয়মিত প্রশিক্ষণ পরিচালনা করা গুরুত্বপূর্ণ৷

যার দিকে খেয়াল রাখবেন

শ্রাবণ মনোযোগ মূল্যায়ন করার সময়, অভিভাবকদের উচিত শব্দ উচ্চারণ পরীক্ষা করার জন্য একটি প্রোটোকল রাখা। এটি যে কোনও নোটবুক বা নোটপ্যাডে করা যেতে পারে। এই ক্রিয়াটি কেবল সময়ের সাথে সাথে মনে রাখার এবং ভুলে যাওয়ার চেষ্টা করার জন্য নয়, যা শোনা হয়েছিল তার উপলব্ধি করার সমস্ত ত্রুটি সম্পর্কে সঠিক তথ্য থাকতে হবে৷

সম্ভবত শিশুটি ভুলভাবে দেখায় যে কোন যন্ত্রটি বেজেছে বা বেলের দিকটি চিনতে পারেনি। এই সব শব্দ উচ্চারণ পরীক্ষার প্রোটোকলে রেকর্ড করা আবশ্যক. প্রথমত, প্রাপ্তবয়স্কদের পক্ষে এটি সহজ হবে, তারা বুঝতে পারবে কী মনোযোগ দিতে হবে। এবং দ্বিতীয়ত, আপনার যদি বিশেষজ্ঞদের সাথে যোগাযোগ করতে হয়, নোটবুকটি পরিস্থিতি সংশোধন করতে একটি দুর্দান্ত সাহায্য করবে৷

ধ্বনি উচ্চারণের স্কোর

সমস্ত কাজ বিচ্ছিন্ন উচ্চারণের সতর্কতা যাচাই করে শুরু হয়। প্রি-স্কুলারদের মধ্যে শব্দ উচ্চারণ পরীক্ষা করার সময়, শিশু কীভাবে পৃথক অক্ষর পুনরুত্পাদন করে তা বোঝা গুরুত্বপূর্ণ। এবং এখানে সবকিছুকে একটি খেলার আকারে উপস্থাপন করা বাঞ্ছনীয়। উদাহরণস্বরূপ, সি অক্ষরটি পরীক্ষা করার জন্য, আপনি শিশুকে জল কীভাবে প্রবাহিত হয় তা দেখাতে বা একটি পাম্পের শব্দ করতে বলতে পারেন যা একটি বলকে পাম্প করে। অর্থাৎ, যদি আপনি শিশুকে কিছু বলতে চান, তাহলে একটি বড় সম্ভাবনা রয়েছে যে সে অস্বীকার করবে এবং কিছু বলবে না। এবং যদি আপনি একটি খেলা হিসাবে শব্দ উচ্চারণের অবস্থার একটি সমীক্ষা তৈরি করেন, তাহলে শিশুটি অংশগ্রহণ করতে পেরে খুশি হবে৷

অবশ্যই যে কোনও উচ্চারণ কল্পনা করা যেতে পারে, উদাহরণস্বরূপ,বাচ্চাদের সাথে চিত্রিত করুন যে তাদের হাতে একটি পাম্প রয়েছে এবং তাদের একটি ডিফ্লেটেড বল বা টায়ার পাম্প করতে হবে। S-S-S-S-S-S-S. ইত্যাদি।

প্রতিটি শব্দের জন্য, আপনি আপনার নিজস্ব সংস্থার সাথে আসতে পারেন: Sh-Sh-Sh-S - একটি সাপ, Sh-Sh-Sh-S - যখন মায়ের কাটলেট ভাজা হয় তখন ফ্রাইং প্যান হিস করে৷ রান্নার সময়, আপনি বাচ্চাকে আমন্ত্রণ জানাতে পারেন ব্রেজিয়ার এবং সিজলে পরিণত করতে। জেড-জেড-জেড-জেড - একটি মশা বা ভোমরা মাছি। এবং তাই, প্রতিটি শব্দের জন্য, একজন প্রাপ্তবয়স্ক একটি সমিতির সাথে আসে এবং শিশুর সাথে খেলা করে, পরীক্ষা করার সময়।

ধ্বনি উচ্চারণ পরীক্ষা করার জন্য ব্যায়াম

যখন একজন প্রাপ্তবয়স্ক প্রথম পয়েন্টটি পরীক্ষা করে এবং শোনে যে শিশুটি কীভাবে বিচ্ছিন্ন অক্ষর উচ্চারণ করে, আপনি সিলেবল, শব্দ এবং বাক্যাংশগুলিতে যেতে পারেন। এবং এখানে কিছু ছবি ব্যবহার করা বা কেবল মায়ের পরে পুনরাবৃত্তি করতে বলাও মূল্যবান। তবে অবশ্যই, ভিজ্যুয়াল উপাদানের সাথে, সবকিছু আরও কার্যকর হবে৷

একটি শিশু শব্দের শুরুতে, মাঝখানে এবং শেষে, সেইসাথে ব্যঞ্জনবর্ণ এবং স্বরবর্ণের সংযোগস্থলে কীভাবে জটিল সংমিশ্রণগুলি পুনরুত্পাদন করে তা বোঝার জন্য প্রিস্কুল শিশুদের ধ্বনি উচ্চারণের একটি জরিপ পরিচালনা করা প্রয়োজন।. শিশুটি সমস্ত অক্ষর উচ্চারণ করতে সক্ষম কিনা তা নয়, সে কীভাবে এটি করে তা দেখার জন্যও মনোযোগ দেওয়া উচিত৷

প্রাপ্তবয়স্করা শব্দের উচ্চারণ পরীক্ষা করার পর, আপনি বাক্যাংশ এবং বিভিন্ন বাক্যে যেতে পারেন। রঙিন ছবি এখানে ভিজ্যুয়াল উপাদান হিসাবে নিখুঁত। তবে আপনি এটিকে অন্যভাবেও খেলতে পারেন। উদাহরণস্বরূপ, পুতুলটিকে বিছানায় রেখে জিজ্ঞাসা করুন সে কি করছে? সোনিয়া ঘুমাচ্ছে। যদি শিশু ইতিমধ্যে সম্মত হয়পুনরাবৃত্তি করুন, তাহলে আপনি চেককে জটিল করতে পারবেন না।

টিপ: বাবা-মা যখন একটি শিশুর সাথে কাজ করেন, তখন আপনাকে শব্দটি আরও প্রসারিত করে উচ্চারণ করতে হবে, অর্থাৎ, তুষারমানব নয়, একটি s-s-snowman৷

কীভাবে ফলাফল মূল্যায়ন করবেন

আবার, শব্দ উচ্চারণ পরীক্ষা করার জন্য একটি স্পিচ থেরাপি অ্যালবামের প্রতিটি ধাপ লিখে রাখা খুবই গুরুত্বপূর্ণ। এবং আরও বেশি, যখন পিতামাতারা বক্তৃতা পরীক্ষা করেন বা কেবল সন্তানের সাথে খেলতে পারেন এবং বুঝতে পারেন যে শব্দাংশ এবং শব্দটি খারাপভাবে পুনরুত্পাদন করা হয়েছে, এটি অবশ্যই ঠিক করা উচিত। যদি একটি ত্রুটি পাওয়া যায়, অর্থাৎ, শিশুর সবকিছু আছে বা কিছু কাজ করে না, তাহলে শব্দ উচ্চারণ পরীক্ষা করার জন্য অ্যালবামে একটি এন্ট্রি করা প্রয়োজন।

এটি ঘটে যে একটি শিশুর কোন শব্দ নেই, উদাহরণস্বরূপ, "ধনুক" এর পরিবর্তে "উক" বা "নদী" এর পরিবর্তে "ইকা" বা অক্ষরটি একটি সরল দ্বারা প্রতিস্থাপিত হয়, উদাহরণস্বরূপ, "বল" এর পরিবর্তে তিনি বলেন "সারিক"। এবং যদি আমরা এই বিষয়ে কথা বলি যে শিশুর বয়স 4-5 বছর পর্যন্ত হয়, তবে প্রকৃতপক্ষে এই ধরনের ত্রুটি একটি সাধারণ বয়স-সম্পর্কিত জিহ্বা-বাঁধা জিহ্বা হতে পারে, যেটির কারণে একটি বৈশিষ্ট্য। শিশুটি শারীরবৃত্তীয়ভাবে এখনও সঠিকভাবে শব্দ উচ্চারণ করতে সক্ষম নয়। এখানে একটি উচ্চ সম্ভাবনা রয়েছে যে সমস্যাটি নিজেই সমাধান হয়ে যাবে যখন শিশুটি একটু বড় হয় এবং তার আর্টিকুলার পেশী বিকাশ করে। এটি মনে রাখা উচিত যে প্রতিটি শব্দ একটি নির্দিষ্ট বয়সে হওয়া উচিত, যখন বক্তৃতা যন্ত্র এবং শ্রবণশক্তি পরিপক্ক হয়।

কিন্তু তবুও, আদর্শভাবে, অভিভাবকদের সমান্তরালভাবে অনুকূল পরিস্থিতি তৈরি করা উচিত। শ্রবণশক্তি, উচ্চারণ জিমন্যাস্টিকস এবং আরও অনেক কিছুর বিকাশের জন্য গেমস এবং বিভিন্ন প্রশিক্ষণ পরিচালনা করা প্রয়োজন। এই জন্য প্রয়োজনীয়যাতে শব্দ যথাসময়ে উপস্থিত হয় এবং কোন সমস্যা না হয়।

কখনও কখনও এমনও হতে পারে যে মা বিভিন্ন গেম খেলেও শিশু সঠিক জায়গায় শব্দ পায় না এবং আপনাকে একজন বিশেষজ্ঞের সাথে যোগাযোগ করতে হবে। কিন্তু প্রাপ্তবয়স্করা যদি একটি নির্দিষ্ট ভিত্তি তৈরি করে থাকে এবং শিশুটি ইতিমধ্যেই শব্দ উচ্চারণ পরীক্ষা করার জন্য অনেক কাজ জানে, তবে এটি একজন স্পিচ থেরাপিস্টের পক্ষে সহজ হবে, কারণ বক্তৃতা শ্রবণশক্তি উন্নত হয় এবং যন্ত্রপাতি শক্তিশালী হয়।

অনেকের ভুল হল বাবা-মা একটি নির্দিষ্ট বয়সের জন্য অপেক্ষা করেন। এটি ভুল, যত তাড়াতাড়ি শিশু তাদের যা বলা হয়েছে তা বুঝতে শুরু করে, তাদের পিতামাতার পরে পুনরাবৃত্তি করতে শেখে, ইতিমধ্যেই সপ্তাহে 1-2 বার শিক্ষামূলক গেম পরিচালনা করা সম্ভব।

যদি 4-5 বছর পরে কোনও শিশুর মধ্যে এই জাতীয় বিচ্যুতি পরিলক্ষিত হয়, তবে বিলম্ব নির্দেশ করে যে এমন কিছু কারণ রয়েছে যা এই বা সেই শব্দটি শিখতে বাধা দেয়। এবং এটি ইতিমধ্যেই একটি সত্য লঙ্ঘন, এবং কঠিন পরিস্থিতিতে এটি একটি স্নায়বিক সমস্যাও হতে পারে, যখন আর্টিকেলেশনের অঙ্গ এবং কেন্দ্রীয় স্নায়ুতন্ত্রের মধ্যে সংযোগ বিচ্ছিন্ন হয়ে যায়। এইরকম পরিস্থিতিতে, প্রতিটি ওয়ার্কআউট শুধুমাত্র একজন বিশেষজ্ঞের নির্দেশনায় করা উচিত।

বিকৃত উচ্চারণ

গলায় P শব্দ হয় - যখন শিশুটি জিভের ডগা দিয়ে নয়, আকাশের সাথে কম্পন করে, অর্থাৎ, আউটপুটটি আরও ফরাসি পদ্ধতিতে হয়, বা যখন শিশু, হিসিং এবং শিস দেওয়ার শব্দ উচ্চারণ করে, জিহ্বা দাঁতের মধ্যে আটকে যায় - এই সবকে আর বয়সের জিহ্বা-বাঁধা জিভ বলা যায় না।

এই ক্ষেত্রে, 4-4, 5 বছর বয়সে, আপনাকে একজন স্পিচ থেরাপিস্টের সাথে যোগাযোগ করতে হবে, কারণ ইতিমধ্যে এই ধরনের ত্রুটিগুলিনিজেদের সংশোধন করবেন না। এখানে আপনি শব্দ নিজেই হয়ে যাওয়ার জন্য অপেক্ষা করা উচিত নয়। আপনি যত বেশি টানবেন, এই ত্রুটিটি তত শক্তিশালী হবে এবং তারপরে পরিস্থিতি সংশোধন করা আরও কঠিন হয়ে উঠবে।

সঠিকভাবে উচ্চারণ করতে জানে, কিন্তু শব্দ মিশ্রিত করে

যদি একটি শিশু বলে, তারপর একটি টুপি, তারপর একটি কুদাল, বা, শব্দের অবস্থানের উপর নির্ভর করে, ভুল অক্ষর ব্যবহার করে, তাহলে কারণটি সঠিকভাবে হতে পারে যে পাঠ্যটিকে আলাদা করা তার পক্ষে কঠিন। কান. এর মানে হল যে সে কিছু সংমিশ্রণের পার্থক্য ধরতে পারে না, তার জন্য, উদাহরণস্বরূপ, S-Z বা R-L একই শব্দ। এবং এখানে, অবশ্যই, ফোনেটিক শ্রবণ বিকাশ করা খুবই গুরুত্বপূর্ণ, এবং আসলে, এই বিকল্পটি কখনই সুযোগের জন্য ছেড়ে দেওয়া উচিত নয়। নীতিগত হিসাবে, এবং পূর্ববর্তী সমস্যা, কিন্তু এই ত্রুটি বিশেষ করে, কারণ এটি পড়া এবং লেখার সঙ্গে সমস্যা হতে পারে. এই ধরনের লঙ্ঘনের সাথে, একটি কৌতুকপূর্ণ উপায়ে সবকিছু সংশোধন করার জন্য যত তাড়াতাড়ি সম্ভব বিশেষজ্ঞদের সাথে একটি পরীক্ষা পরিচালনা করা অপরিহার্য। একজন স্পিচ থেরাপিস্টের সাথে দেখা করাও উপযোগী হবে।

শব্দের উপস্থিতির জন্য নিয়ম

নিবন্ধে উল্লিখিত হিসাবে, বয়সের সাথে ধীরে ধীরে অক্ষরগুলি অর্জিত হয়৷ এটি এখনই উল্লেখ করা উচিত যে এগুলি শর্তাধীন নিয়ম, বিভিন্ন ক্ষেত্রে এটি ভিন্ন হতে পারে। এবং আপনাকে পৃথকভাবে দেখতে হবে, এটি শিশুর একটি বৈশিষ্ট্য বা শব্দের ভুল উচ্চারণ।

1. A, O, E, P, B, M.

জীবনের প্রথম বা দ্বিতীয় বছরে, শিশু কিছু স্বরবর্ণ এবং সহজতম ব্যঞ্জনবর্ণ উচ্চারণ করতে শুরু করে, কারণ সেগুলি চোষার যতটা সম্ভব কাছাকাছি থাকে। একটি শিশুর জন্য তাদের উচ্চারণ করা সবচেয়ে সহজ। সেই কারণে, যখন সে বকবক করা শুরু করে, প্রায় 5-7 মাস, ঠিকযেমন একটি শৃঙ্খল শুরু হয় পা-পা-পা, মা-মা-মা, বা-বা-বা। আর তাই প্রথম শব্দটি হল বাবা বা মা বা মহিলা৷

2. I, S, U, F, V, T, D, N, G, K, X, Y.

আরও, তিন বছর বয়সের মধ্যে, অন্যান্য স্বরবর্ণ এবং সমস্ত ব্যঞ্জনবর্ণকে টেনে নেওয়া হয় С, З এবং তাদের নরম জোড়া, সেইসাথে শব্দ Ц এবং সমস্ত হিসিং ছাড়া।

৩. S, W, C, W, H, SH.

৩ থেকে ৫ বছরের মধ্যে এই ধরনের শব্দ আসতে শুরু করে। কিন্তু সাধারণত 4 বছর বয়সের মধ্যে, শিশু হিস হিসিং এবং শিস বাজানো শুরু করে।

৪. আর, এল.

এবং শুধুমাত্র 5-6 বছর বয়সে সবচেয়ে সমস্যাযুক্ত অক্ষরগুলি ইতিমধ্যে স্পষ্টভাবে শোনা উচিত।

প্রধান ধরনের লঙ্ঘন

প্রধান এবং গুরুতর সমস্যা হল:

1. শব্দ স্কিপিং (মাছের পরিবর্তে মাছ)। এটি ঘটে যে একটি নির্দিষ্ট শব্দ, যা একটি শিশুর জন্য সবচেয়ে কঠিন, সহজভাবে গ্রাস করা হয়। প্রায়শই এটি হিস হিসিং, শিস বা কণ্ঠস্বর সহ ঘটে।
2. শব্দ বিকৃতি (ফরাসি আর)। এই ক্ষেত্রে, এটি হতে পারে যে একটি চিঠি আছে, কিন্তু একই সময়ে এটি ভুল।
3. শব্দ প্রতিস্থাপন (মাছের পরিবর্তে মাছ)। এই ক্ষেত্রে, শিশুটি সেই অক্ষরগুলি রাখে যা তার জন্য সবচেয়ে সুবিধাজনক এবং উচ্চারণ করা সহজ৷
4. শব্দ মিশ্রিত করা (তরঙ্গে লাল সরফ রয়েছে)। এটি যখন প্রাপ্তবয়স্কদের একটি নির্দিষ্ট শব্দ উচ্চারণ করতে বলা হয়, এবং শিশুটি সঠিকভাবে সবকিছু বলে। কিন্তু অন্য কোথাও চিঠি পাওয়া গেলে ত্রুটি দেখা দেয়।