লেকোটেকা - এটা কি? কেন্দ্র "লেকোটেকা"

2024 লেখক: Priscilla Miln | [email protected]. সর্বশেষ পরিবর্তিত: 2023-12-16 00:24

অনেক অভিভাবক, ডাক্তারদের কাছ থেকে শুনেছেন যে তাদের সন্তান প্রতিবন্ধী, পরবর্তীতে কী করতে হবে তা জানেন না। অনেকে এটিকে ব্যক্তিগত অপমান হিসাবে উপলব্ধি করে, তারা লাজুক, ভয় পেতে শুরু করে। অবশ্যই, তারা তাদের বাচ্চাদের ভালবাসতে থাকে, তবে তারা জানে না কিভাবে তাদের শেখানো যায় এবং কীভাবে তাদের সঠিকভাবে বিকাশ করা যায়। দুর্ভাগ্যবশত, খুব কম লোকই জানে যে লেকোথেকা এই ধরনের সমস্যার সমাধান করে। এটা কি, এটা কিভাবে শিশুর বিকাশকে প্রভাবিত করে?

ধারণার সংজ্ঞা

লেকোটেকা এমন একটি পরিষেবা যা প্রতিবন্ধী শিশুদের প্রাথমিক মনস্তাত্ত্বিক এবং শিক্ষাগত সহায়তা প্রদান করে৷

যা অনন্য তা হল এটি শুধুমাত্র শিশুদের সাথে নয়, তাদের পিতামাতার সাথেও কাজ করা। এবং এটি পরিবারের জন্য খুবই গুরুত্বপূর্ণ। সুইডিশ ভাষায় "লেকো" মানে "খেলনা" এবং গ্রীক ভাষায় "টেক" মানে "সমাবেশ।"

লেকোটেকা সেন্টার তৈরি করা হয়েছে সেইসব শিশুদের জন্য যাদের অন্যদের সাথে স্কুল বা কিন্ডারগার্টেনে যাওয়ার সুযোগ নেই। তাদের একজন ডিফেক্টোলজিস্ট, একজন স্পিচ থেরাপিস্টের সাহায্য প্রয়োজন,মনোবিজ্ঞানী এছাড়াও, পরিবারের জন্য মানসিক এবং শিক্ষাগত সহায়তা প্রদান করা হয়। এই লক্ষ্যে, বিশেষ প্রোগ্রামগুলি তৈরি করা হয়েছে যা শিশুদের মনোদৈহিক বিকাশের বিশেষত্ব এবং তাদের ব্যক্তিগত চাহিদাগুলিকে বিবেচনা করে৷

পরিষেবার বৈশিষ্ট্য

এটি জোর দেওয়া উচিত যে প্রতিবন্ধী শিশুদের জন্য একটি লেকোটেকা তৈরি করা হচ্ছে এবং সেই সমস্ত শিশুদের জন্য যাদের মানসিক, শারীরিক এবং মানসিক অবস্থার বিভিন্ন বিচ্যুতি রয়েছে। শিশুদের জন্য একটি স্থান আছে যারা একটি উন্নয়নমূলক বিলম্ব আছে, অনেক খেলনা সঙ্গে একটি বিশেষ এলাকা আছে। পরেরটি চাক্ষুষ এবং শ্রবণ উপলব্ধি, সংবেদনশীল এবং মোটর দক্ষতা বিকাশে সহায়তা করে এবং জ্ঞানীয় প্রক্রিয়াগুলিকে সক্রিয় করে।

একটি বিশেষ সঙ্গীত গ্রন্থাগারও রয়েছে, যা শিশুদের ব্যাপক বিকাশের লক্ষ্যে। অনেকেই যুক্তি দেখান যে এখন প্রচুর খেলনা বিক্রি হচ্ছে, তাই এই জাতীয় প্রতিষ্ঠানগুলিতে যাওয়া মোটেই প্রয়োজনীয় নয়। যাইহোক, বেশিরভাগ অভিভাবক জানেন না যে এই ধরনের উপাদানের সাথে কি করতে হবে।

লিকোথেকের ইতিহাস

1963 সালে, বর্ণিত কাঠামো সুইজারল্যান্ডে কাজ শুরু করে। রাশিয়ায়, এটি শুধুমাত্র 2001 সালে উপস্থিত হয়েছিল। আজ, বৃহত্তম বিভাগগুলির মধ্যে একটি মস্কোতে অবস্থিত। উল্লেখ্য যে, প্রি-স্কুল শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানে একটি পৃথক স্বতন্ত্র ইউনিট হিসেবে লেকোতেকা রয়েছে। এটি আজকের বিদ্যমান সমস্যাগুলির সাথে সম্পর্কিত। প্রতি বছর প্রতিবন্ধী শিশুদের সংখ্যা বাড়ছে। আমাদের দেশের অনেক অঞ্চলে, দুর্ভাগ্যবশত, এমন কোনও ইউনিট নেই যা এই ধরনের কার্য সম্পাদন করতে পারে। সেরিব্রাল পলসিতে আক্রান্ত শিশুদের এখনমনোযোগ দিন, তাহলে যাদের দৃষ্টি এবং শ্রবণে সমস্যা রয়েছে তাদের কোথাও যাওয়ার জায়গা নেই। কার্যত কোন বিশেষজ্ঞ নেই। ডিফেক্টোলজিস্ট বা স্পিচ থেরাপিস্টের সাথে একা পাঠ যথেষ্ট নয়।

এই ধরনের বাচ্চাদের সাহায্য করার জন্য, শারীরিক বা মানসিক বিকাশে বিলম্বিত শিশুকে সাহায্য করার লক্ষ্যে এমন একটি ব্যবস্থা তৈরি করা প্রয়োজন।

কেন্দ্রে ক্লাসের বৈশিষ্ট্য

যেসব শিশুর বুদ্ধিবৃত্তিক, মানসিক ও শারীরিক সমস্যা রয়েছে তাদের লেকোটেকা গুরুত্বপূর্ণ সহায়তা দেবে। এটা কি, কোন বয়সের জন্য এটি ডিজাইন করা হয়েছে? ইতিমধ্যেই একটি এক বছরের শিশু এই ধরনের কেন্দ্রগুলিতে ক্লাস শুরু করতে পারে। এখানে স্থানটি সঠিকভাবে সংগঠিত করা হয়েছে, সমস্ত খেলনা শিশুর বিকাশের লক্ষ্যে। সংকীর্ণ বিশেষায়িত কাজের ডাক্তাররা: নারকোলজিস্ট, সাইকোথেরাপিস্ট, সোশ্যাল পেডাগগ, শিক্ষক-সংগঠক, মনোবিজ্ঞানী এবং অন্যান্য। একটি নির্দিষ্ট সময়ে, বাবা-মা তাদের বাচ্চাদের নিয়ে কেন্দ্রে আসেন, যেখানে বিশেষজ্ঞরা তাদের শেখান কিভাবে শিশুদের সঠিকভাবে গড়ে তুলতে হয় এবং তাদের সাথে খেলতে হয়।

কোর্স শেষে, অংশগ্রহণকারীদের হোমওয়ার্কের জন্য ম্যানুয়াল দেওয়া হয়। বাচ্চা ক্লাসে ফেরার পর। প্রয়োজন হলে, একটি অতিরিক্ত কোর্স তৈরি করা হয়। বিশেষজ্ঞরা মস্কোতে প্রশিক্ষিত।

তারা তাদের ব্যাখ্যা করে কিভাবে লেকোটেকা কাজ করে, এটি কী, কীভাবে সঠিকভাবে শিশুদের এবং তাদের পরিবারের ব্যাপক বিকাশ এবং সহায়তার ব্যবস্থা করা যায়।

মৌলিক ধারণা

লেকোটেকা প্রতিবন্ধী শিশুদের জন্য একটি প্রাথমিক ধারণা রয়েছে। এর মধ্যে নিহিত রয়েছে যে অল্প বয়সে খেলার সাহায্যেবাচ্চাদের শেখান কিভাবে তাদের চারপাশের বিশ্বের সাথে যোগাযোগ করতে হয়। বিশেষ প্রযুক্তি তৈরি করা হচ্ছে যা তাদের ক্ষমতার সাথে খাপ খাইয়ে নেয়। তারা খেলতে শেখে, এতে বিশ্ব এবং ঘটনাগুলি উপলব্ধি করে এবং চারপাশে যা ঘটছে তাতে সঠিকভাবে প্রতিক্রিয়া জানায়। এলিজাবেথ নিউসন - ব্রিটিশ মনোবিজ্ঞানী - কিছু তাত্ত্বিক ভিত্তির রূপরেখা দিয়েছেন। তিনি "খেলনা এবং খেলনা" বইটি প্রকাশ করেছেন, যেখানে তিনি সক্রিয়ভাবে গেমের বিষয় এবং ব্যক্তিত্বের সামগ্রিক বিকাশ এবং গঠনের উপর এর প্রভাব নিয়ে আলোচনা করেছেন৷

প্রিস্কুল শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে পরিষেবা গঠন

আমাদের দেশের অনেক প্রি-স্কুল প্রতিষ্ঠানে লেকোটেকা কাজ করা শুরু করে। এটা কি, ইতিমধ্যে অনেক পরিবার যারা প্রতিবন্ধী শিশুদের আছে জানেন. শিশুর সমস্ত চাহিদা বিবেচনা করে এখানে খেলনা বিশেষভাবে বাছাই করা হয়েছে।

সমস্ত পণ্যের প্রয়োজনীয় যোগাযোগমূলক, শারীরিক, বুদ্ধিবৃত্তিক এবং সংবেদনশীল বৈশিষ্ট্য রয়েছে তা নিশ্চিত করতে বিশেষজ্ঞরা অত্যন্ত সতর্কতার সাথে কাজ করে৷

আজ আপনি প্রায়ই এমন শিশুদের সাথে দেখা করতে পারেন যাদের মনোযোগের ঘাটতি রয়েছে। তারা অটিজম বা হাইপারঅ্যাকটিভিটির লক্ষণ দেখায়। তাদের জন্য, খেলনার সমস্ত বৈশিষ্ট্য সাবধানে ভারসাম্যপূর্ণ হতে হবে। রেডিও নিয়ন্ত্রিত মডেল নিখুঁত. এগুলি ব্যবহার করা খুব সহজ, দৃশ্যত এবং শব্দের সাহায্যে শিশুকে উদ্দীপিত করে এবং কীভাবে কাজ করতে হয় তার পরামর্শ দেয়। এই ধরনের উপাদান কারণ-এবং-প্রভাব সম্পর্ক স্থাপন করা খুব সহজ করে তোলে, আপনাকে মহাকাশে নেভিগেট করতে এবং "ডান-বাম", "ব্যাক-ফরওয়ার্ড" ধারণার সাথে কাজ করতে শেখায়। শীঘ্রই শিশু সম্পর্ক বুঝতে শুরু করে "ওভার-আন্ডার"।

এটা মনে রাখা গুরুত্বপূর্ণ যেখেলা চলাকালীন, শিশুটি আঙ্গুলের সূক্ষ্ম মোটর দক্ষতা বিকাশ করে, তাদের ক্রিয়াকলাপ সঠিকভাবে পরিকল্পনা করতে শেখে। ফলাফলটি অবিলম্বে প্রক্রিয়া করা হয়, বস্তুটি ট্র্যাক করা হয় এবং মনোযোগ তার গতিবিধির সঠিকতার উপর ফোকাস করা হয়।

এইভাবে, আমরা দেখতে পাচ্ছি যে লেকোটেকা, প্রতিবন্ধী শিশুদের সাধারণ বিকাশের লক্ষ্যে পরিচালিত প্রোগ্রামগুলি শুধুমাত্র বাচ্চাদের নয়, তাদের পিতামাতাদেরও সাহায্য করার জন্য একটি চমৎকার হাতিয়ার, কারণ প্রায়শই এই ধরনের পরিস্থিতিতে, প্রাপ্তবয়স্করা জানেন না কিভাবে আপনার সন্তানের সাথে সঠিকভাবে আচরণ করবেন, কিভাবে তাকে বাস্তব জীবনে মানিয়ে নিতে হবে।