3-4 বছর বয়সী শিশুদের বিকাশ: বৈশিষ্ট্য, নিয়ম, প্রোগ্রাম এবং পদ্ধতি

2024 লেখক: Priscilla Miln | [email protected]. সর্বশেষ পরিবর্তিত: 2023-12-16 00:24

দিন দিন, শিশুটি আরও স্মার্ট হয়ে উঠছে। তিনি অনেক কিছু জানেন এবং জানেন। এক বছর পরে, হাঁটার দক্ষতার জন্য ধন্যবাদ, শিশুর চারপাশের বিশ্ব আরও অ্যাক্সেসযোগ্য এবং আকর্ষণীয় হয়ে ওঠে। দুই বছর বয়সে, একটি শিশু ইতিমধ্যে তার মাকে সাহায্য করতে পারে, নিজে খেতে পারে, কিছু জিনিস রাখতে পারে এবং আরও অনেক কিছু করতে পারে। এরপরে কি হবে? 3-4 বছর বয়সী শিশুদের বিকাশ কি?

তিন বছরের ছোট প্রাপ্তবয়স্ক

এই বয়সে, শিশু এমন দক্ষতা অর্জন করতে প্রস্তুত যার জন্য নড়াচড়ার ভালো সমন্বয় প্রয়োজন। উদাহরণস্বরূপ, আপনি তাকে একটি ট্রাইসাইকেল চালানো, স্কি এবং স্কেট চালানো, সাঁতার শিখতে, ফুটবল খেলতে শেখাতে পারেন। 3 বছর বয়সী শিশুদের মানসিক বিকাশের জন্য জটিল কাজ এবং বয়সের জন্য যতটা সম্ভব তথ্যের প্রয়োজন হয়৷

3 বছর বয়সী বাচ্চাদের বিকাশের বৈশিষ্ট্যগুলি মায়ের কাজ করতে যাওয়া এবং একটি কিন্ডারগার্টেনে যোগদানের সাথে সাথে "তিন বছরের সংকট" এর সাথে জড়িত। একই সময়ে, এটি একজন ব্যক্তি হিসাবে নিজের সম্পর্কে কল্পনা এবং সচেতনতার জন্মের সময়। শিশু নিজেকে একজন প্রাপ্তবয়স্ক হিসাবে দেখাতে চায় এবং তার মতামতকে খুব উদ্যোগীভাবে রক্ষা করে। বৈশিষ্ট্য হল একগুঁয়েতা, স্ব-ইচ্ছা এবং অস্বীকার। ছাগলছানা খেতে, ঘুমাতে, নিজের পরে পরিষ্কার করতে অস্বীকার করে, প্রায়শই উত্তেজনা দেখা দেয়। শিশুটি এখনও আবেগের প্রকাশ নিয়ন্ত্রণ করতে অক্ষম, এবং তাই সে নিজেইতাদের অত্যধিক প্রকাশে ভোগে।

কিন্ডারগার্টেন 3 বছর বয়সী শিশুদের বিকাশের উপরও প্রভাব ফেলে৷ শিশুকে শিক্ষকদের প্রয়োজনীয়তার সাথে খাপ খাইয়ে নিতে, একটি কঠোর নিয়ম পালন করতে এবং অন্যান্য শিশুদের সাথে সম্পর্ক স্থাপন করতে বাধ্য করা হয়। অতএব, অভিভাবকদের কাজ হল যোগাযোগের ক্ষেত্রে এবং তাদের সন্তানকে লালন-পালনের ক্ষেত্রে একটি "সোনালি অর্থ" খুঁজে বের করা, জটিল মনস্তাত্ত্বিক বোঝাকে বিবেচনা করে।

4 বছর বয়সী শিশু

এই বয়সে একটি শিশুর গড় কি করতে হবে তার উপর ভিত্তি করে, নিম্নলিখিত দক্ষতাগুলি আলাদা করা যেতে পারে:

1. জ্যামিতিক আকারের নাম দিন এবং তাদের আশেপাশের বস্তুর সাথে তুলনা করুন।
2. অবজেক্টের একটি নাম দিন এবং তাদের গোষ্ঠীতে শ্রেণীবদ্ধ করুন (আসবাবপত্র, প্রাণী, যানবাহন ইত্যাদি)।
3. কিছু পেশার বৈশিষ্ট্য জানুন।
4. মহাকাশে নেভিগেট করতে সক্ষম হন ("ডান", "বাম", "সামনে" এবং এর মধ্যে পার্থক্য করুন)।
5. ম্যাগনিটিউডের প্যারামিটার দ্বারা বস্তুর তুলনা করতে সক্ষম হওয়া।
6. রেখার বাইরে না গিয়ে অঙ্কন রঙ করতে সক্ষম হন।
7. সারি থেকে হারিয়ে যাওয়া আইটেমটি খুঁজুন।
8. 4 বছর বয়সী বাচ্চাদের বক্তৃতার বিকাশ ইতিমধ্যেই আপনাকে রূপকথার বিষয়বস্তু পুনরায় বলার অনুমতি দেয়।
9. ঋতু, দিন নির্ধারণ করুন এবং আবহাওয়ার ঘটনাগুলির মধ্যে পার্থক্য করুন।
10. কয়েকটি বাক্য থেকে একটি আইটেমের বর্ণনা রচনা করতে সক্ষম হন।

তালিকাভুক্ত জ্ঞান এবং দক্ষতা গড় করা হয়। কিছু বাচ্চাদের এই দক্ষতাগুলি ইতিমধ্যেই চার বছর বয়সের আগে আছে, কারও একটু পরে, তবে এগুলি সবই আদর্শের রূপ।

বাড়িতে উন্নয়নমূলক কার্যক্রম

3 বছর বয়সী শিশুদের বিকাশ ব্যায়ামের সাথে থাকেসূক্ষ্ম এবং স্থূল মোটর দক্ষতা উন্নত করতে। এই ধরনের পেশার জন্য ধন্যবাদ, মস্তিষ্কের সফল গঠন ঘটে। মডেলিং ব্যায়ামের একটি আদর্শ উদাহরণ। একটি শিশুকে বল এবং সসেজ তৈরি করতে শেখানোর পরে, আপনি যে কোনও বিষয়ে বিভিন্ন আইটেম তৈরি করতে পারেন। উদাহরণস্বরূপ, ছাঁচ সবজি এবং ফল, যা তাদের সম্পর্কে জ্ঞান একত্রিত করতে সাহায্য করবে, সেইসাথে আঙ্গুলের বিকাশ। একটি 3 বছর বয়সী শিশু বস্তুগুলিকে পাত্রে ফেলে বা শস্য, পাস্তা, বীজের প্লেসারে খুঁজে পেয়ে খুশি হবে৷

যদি শিশুটি ইতিমধ্যেই ভাল কথা বলে, তবে আপনি তাকে বই এবং ম্যাগাজিনে চিত্রগুলি বর্ণনা করতে নিতে পারেন। এই কৌশলটি সফলভাবে হাঁটার সময় ব্যবহার করা হয়। উদাহরণস্বরূপ, পর্যায়ক্রমে জিজ্ঞাসা করা: "আমার চাচা কী করছেন?", "আমার খালার হাতে কী আছে? সে যেখানে যাচ্ছে?" শিশু রোল প্লেয়িং গেমে অংশগ্রহণ করতে পেরে খুশি। উদাহরণস্বরূপ, তিনি আনন্দের সাথে একটি ভালুককে ঘুমাতে দেবেন, একজন নির্মাতা হয়ে উঠবেন এবং একটি টাওয়ার তৈরি করবেন, বা হেয়ারড্রেসারে পরিণত হবেন এবং একটি পুতুলের চুল তৈরি করবেন। 3 বছর বয়সী শিশুদের বক্তৃতার বিকাশ তার নিজস্ব গতিতে চলে, তবে পিতামাতারা এটিকে ত্বরান্বিত করতে সক্ষম হন৷

চার বছর বয়সী একজনের সাথে বাড়িতে ক্রিয়াকলাপ বিকাশ করা

ভাস্কর্য এবং পেইন্টিং কৌশলগুলি আরও জটিল হয়ে উঠছে। একটি শিশুকে পরিসংখ্যান আঁকতে, ছবি আঁকতে, স্টেনসিল দিয়ে কাজ করতে শেখানো যেতে পারে। প্লাস্টিকিন ছাড়াও, কাদামাটি ব্যবহার করা হয়, যা থেকে বিভিন্ন বিষয়ে রচনা তৈরি করা হয়। অ্যাপ্লিকেশনের জন্য, বাচ্চা ইতিমধ্যেই প্রয়োজনীয় আকারগুলি নিজেই কেটে ফেলতে পারে৷

4 বছর বয়সে একটি শিশুর বিকাশের সাথে সহজ গাণিতিক ক্রিয়াকলাপ - যোগ এবং বিয়োগ করা হয়। আরও ভাল আত্তীকরণের জন্য, তারা ম্যাচ, লাঠি, আঙ্গুল, অর্থাৎ সমস্ত উন্নত উপায় ব্যবহার করে।4 বছর বয়সী শিশুদের বক্তৃতা বিকাশের সাথে সিলেবলগুলি মুখস্থ করার জন্য অনুশীলন করা হয়৷

শিশু বিকাশ প্রোগ্রাম 3-4 বছর বয়সী

কিছু বাবা-মা তাদের সন্তানদের সাথে ফ্রি স্টাইলে না করে একটি পরিকল্পনা অনুযায়ী কাজ করতে পছন্দ করেন। এই বয়সের জন্য উন্নয়নমূলক ক্লাসের আদর্শ প্রোগ্রামে নিম্নলিখিত আইটেমগুলি রয়েছে:

1. বক্তব্যের একটি ভালো সংস্কৃতি বিকাশের জন্য ব্যায়াম।
2. পড়ার দক্ষতা।
3. বাইরের বিশ্ব অন্বেষণ।
4. সৃজনশীল কার্যকলাপ (অঙ্কন, মডেলিং, অ্যাপ্লিকেশন)।
5. গণিতের ক্রিয়া।
6. মিউজিক ডেভেলপমেন্ট।

আসুন প্রতিটি পয়েন্টে আরও বিস্তারিতভাবে চিন্তা করি।

শব্দ সংস্কৃতি

এই এলাকায়, শিশুকে দেখানো হয় কিভাবে নির্দিষ্ট শব্দ সঠিকভাবে উচ্চারণ করতে হয়। 4 বছরের কাছাকাছি, তাদের একটি নোটবুকে চিহ্নিত অক্ষরগুলি লিখতে শেখানো হয়। অবশ্যই, নোটগুলি অস্পষ্ট হবে, তবে এই জাতীয় অনুশীলনগুলি সূক্ষ্ম মোটর দক্ষতা এবং হাতের কাজের বিকাশে অবদান রাখে। আর্টিকেলেশন কাজগুলি প্রক্রিয়ার সাথে জড়িত, যা অনেক বেশি কঠিন হয়ে ওঠে। শিশুরা প্রচুর কবিতা, নার্সারি রাইম, গান মুখস্থ করে, যার ফলে তাদের শব্দভাণ্ডার পূর্ণ হয় এবং তাদের বক্তৃতা ক্ষমতা শক্তিশালী হয়।

আমাদের চারপাশের বিশ্ব অন্বেষণ

ব্যায়ামগুলি প্রাকৃতিক ঘটনা অধ্যয়নের লক্ষ্যে, ঋতুগুলির মধ্যে পার্থক্য এবং বাস্তুশাস্ত্রের বৈশিষ্ট্যগুলির আত্তীকরণ। উদাহরণস্বরূপ, শরৎকালে পরিযায়ী পাখি পর্যবেক্ষণ করার সময়, শিশুটিকে ঋতুর অন্যতম লক্ষণ হিসাবে উষ্ণ জলবায়ুতে তাদের উড়ার এই বৈশিষ্ট্যটি নির্দেশ করা হয়। একই সময়ে, তারা পাখির নাম পরিচয় করিয়ে দেয় যেগুলি উষ্ণ জলবায়ুতে উড়ে যায় এবং যেগুলি শীতের জন্য থাকে। পর্যবেক্ষণ করার সময়আবহাওয়া, বিভিন্ন বিশেষণ এবং ক্রিয়া ব্যবহার করা হয়, যার ফলে শিশুর বক্তৃতা সমৃদ্ধ হয়। উদাহরণস্বরূপ, রাস্তায় এটি বৃষ্টি, রৌদ্রোজ্জ্বল, বাতাস হতে পারে এবং বৃষ্টি গুঁড়ি গুঁড়ি, ঠক্ঠক্ শব্দ, ঢালা হতে পারে। হাঁটা, গাছ এবং ঝোপ, তাদের চেহারা, নাম মনোযোগ দিন। প্রাকৃতিক উপকরণ থেকে বিভিন্ন কারুশিল্প তৈরি করা হয়। 4 বছর বয়সের মধ্যে, শিশুর ইতিমধ্যেই প্রধান রং এবং কিছু ছায়াগুলির নাম দেওয়া উচিত, তাদের আশেপাশের বস্তুগুলিতে খুঁজে বের করা উচিত। এটি রাস্তার নিয়ম মনোযোগ দিতে দরকারী হবে. 3-4 বছর বয়সী শিশুদের বিকাশ দ্রুত গতিতে চলছে। একটি শিশু আকর্ষণীয় তথ্য ভালভাবে শিখে, বিশেষ করে যদি এটি আশেপাশের বিশ্বের উদাহরণ দ্বারা সমর্থিত হয়৷

গণিত শেখানো

তিন বছর বয়সে, একটি শিশু সফলভাবে জ্যামিতিক আকার এবং বিভিন্ন আকার আয়ত্ত করে। 4 বছর বয়সের মধ্যে, ক্লাসগুলি আরও জটিল হয়ে ওঠে, শিশুটি বিভিন্ন বাহ্যিক লক্ষণ (রঙ, আকার দ্বারা) অনুসারে বস্তুগুলিকে গোষ্ঠীভুক্ত করতে সক্ষম হয়। শিশু হাতে থাকা উপায়ে "কম", "বৃহত্তর", "সমান" ধারণাগুলি শিখে। এটা তিন গণনা ভাল. 4 বছর বয়সে একটি শিশুর গাণিতিক বিকাশ প্রাথমিক গণনা ক্রিয়া সম্পাদন করার ক্ষমতা দ্বারা উদ্ভাসিত হয়। প্রাথমিক স্থানিক দিকনির্দেশগুলি গেমে শেখানো সহজ, উদাহরণস্বরূপ একটি খেলনা লুকিয়ে রেখে এবং নির্দিষ্ট প্রম্পট দেওয়ার মাধ্যমে ("আগে যান, বাম দিকে ঘুরুন…")। চার বছর বয়সের মধ্যে, একটি শিশু নির্ধারণ করতে পারে কী আগে শুরু হয়, কী পরে। উদাহরণস্বরূপ, সকাল প্রথমে আসে, তারপর দিন, তারপর সন্ধ্যা এবং রাত।

বক্তৃতা বিকাশ

3 বছর বয়সী একটি শিশু ছোট ছোট ছড়া মুখস্ত করতে, পাশাপাশি গাইতে সক্ষম। পিতামাতা বর্ণমালা শেখান, জন্য একটি হাত প্রস্তুতচিঠি. চার বছরের কাছাকাছি, আপনি সিলেবল শিখতে শুরু করতে পারেন, প্রথম সাধারণ বইগুলি পড়ার চেষ্টা করুন। এই বয়সে, শিশু ধাঁধা, প্রবাদ এবং বাণী মনে রাখে।

4 বছর বয়সী শিশুদের বক্তৃতার স্বাভাবিক বিকাশ 5-6 শব্দের বাক্যাংশের গঠনে প্রকাশিত হয়। শিশু প্রায়ই প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করে: "কেন?", "কোথা থেকে?" তিনি সবকিছুতে আগ্রহী এবং সবকিছু জানতে হবে। 3-4 বছর বয়সী শিশুদের বক্তৃতা বিকাশের জন্য দ্রুত গতিতে এগিয়ে যাওয়ার জন্য, অভিভাবকদের সন্তানের সমস্ত প্রশ্নের উত্তর দিতে হবে, তবে এমন একটি ভাষায় যা তার অ্যাক্সেসযোগ্য।

সৃজনশীলতা এবং বাদ্যযন্ত্রের মাধ্যমে বিকাশ

চার বছর বয়সে, একটি শিশু অনেক সরঞ্জাম দিয়ে আঁকতে পারে। যদি একটি তিন বছর বয়সী শিশু স্পষ্টভাবে ছবির সীমানা অনুভব না করে, তবে বয়স্কটি ইতিমধ্যে সীমা অতিক্রম না করার চেষ্টা করছে এবং প্রচুর রং ব্যবহার করে। 4 বছর বয়সে একটি শিশু ইতিমধ্যেই নিজের দ্বারা অ্যাপ্লিকের জন্য পরিসংখ্যান কাটতে সক্ষম হয়, সেগুলিকে ত্রিমাত্রিক রচনাগুলিতে আঠালো করে। তিন বছর বয়সে, শিশুটি বল এবং সসেজগুলি ভাস্কর্য করে এবং এক বছর পরে এটি লাঠিগুলিকে একটি রিংয়ের সাথে সংযুক্ত করতে সক্ষম হয়, রূপকথার চরিত্রগুলির স্মরণ করিয়ে দেয় এমন উদ্ভট আকার তৈরি করে। তিন বছর বয়স থেকে, ফ্যান্টাসি সক্রিয়ভাবে নিজেকে প্রকাশ করতে শুরু করে, চার বছর বয়সে এটি ইতিমধ্যেই অঙ্কন এবং প্লাস্টিকিন সহ গেমগুলিতে মূর্ত হয়েছে।

বাদ্যযন্ত্রের বিকাশের জন্য, কীভাবে সঙ্গীত শুনতে হয় এবং এর চরিত্র (দুঃখজনক বা প্রফুল্ল, দ্রুত বা ধীর) বর্ণনা করতে হয় তা শেখানো গুরুত্বপূর্ণ। এটি গান এবং নাচ শিশুর ইচ্ছা সমর্থন করা প্রয়োজন। আপনি বাদ্যযন্ত্র এবং তারা যে শব্দগুলি তৈরি করেন, সেইসাথে নোটের শব্দের পার্থক্যও পরিচয় করিয়ে দিতে পারেন৷

শিশু বিকাশের পদ্ধতি

ত্বরিত উন্নয়ন ক্লাসের জন্য লেখকের বিভিন্ন পরিস্থিতি রয়েছে। অনেক বাবা-মা উন্নয়নমূলক ব্যায়াম ব্যবহার করার সুবিধা নিয়ে সন্দেহ করেন, যুক্তি দেন যে এটি ক্ষতিকারক, তাদের এখনও কিন্ডারগার্টেন এবং স্কুলে এটি শেখানো হবে। তবে যে কোনও জ্ঞান, বিশেষত গেমের সময় অবাধে প্রাপ্ত, অতিরিক্ত হবে না। সবচেয়ে বেশি ব্যবহৃত শিশু বিকাশের কৌশলগুলি বিবেচনা করুন:

1. নিকিটিনস প্রোগ্রাম। এই পদ্ধতি অনুসারে কাজের প্রধান নিয়ম হল, প্রথমত, শ্রেণীকক্ষে স্বাধীনতা। বাচ্চাদের বিভিন্ন ধরণের কার্যকলাপের সমন্বয়ে তাদের পছন্দের বস্তু বা গেমের সাথে সীমাহীনভাবে খেলার অনুমতি দেওয়া হয়। দ্বিতীয়ত, অ্যাপার্টমেন্টে একটি ক্রীড়া পরিবেশ থাকা উচিত, বিশেষ মনোযোগ কঠোর করার জন্য দেওয়া হয়। তৃতীয়ত, পিতামাতার শিশুদের গেমগুলিতে অংশগ্রহণ করা উচিত এবং সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণভাবে, সন্তানের জীবনে। আপনি বাচ্চাদের উপর চাপ দিতে পারবেন না, তবে আপনার তাদের ইচ্ছা এবং সুস্থতার দিকে মনোনিবেশ করা উচিত। শিক্ষকরা উন্নয়নের "নেতৃস্থানীয়" অবস্থার উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করেছেন৷
2. মারিয়া মন্টেসরির পদ্ধতি। শিক্ষকের প্রধান নীতি হল বিষয়ের সাথে ক্রিয়াকলাপে সন্তানের আগ্রহ জাগ্রত করা, এবং জোর করে না করা। প্রোগ্রামের ভিত্তি শিশুর একটি পৃথক পদ্ধতির মধ্যে স্থাপন করা হয়। ক্লাসের পরিকল্পনা করার সময়, তারা শিশুর কী পছন্দ করে এবং কী করে না তার দ্বারা পরিচালিত হয়। শিশুটি নিজে থেকেই ব্যায়াম করে, মাঝে মাঝে একজন শিক্ষকের সাহায্য নেয়।
3. গ্লেন ডোম্যানের পদ্ধতি। শিক্ষক শিশুর শারীরিক উন্নতিতে একটি গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করেন, যা ছাড়া, তার মতে, "কোনও উন্নত বুদ্ধি থাকবে না"। 3-4 বছর বয়সী শিশুদের বক্তৃতা বিকাশ কার্ডের একটি সেট প্রদর্শনের সাথে শুরু হয় যার উপর শব্দগুলি সম্পূর্ণরূপে লেখা হয়। সময় শিশুঅল্প সময়ের জন্য তারা কার্ডের একটি সেট দেখায়, যা লেখা আছে তার নামকরণ করে। শিশুটি কার্ডের সাহায্যে গণনার দক্ষতাও অর্জন করে যা বিভিন্ন সংখ্যক বিন্দু দেখায়। এই ক্ষেত্রে, দ্রুত কার্ড পরিবর্তন করে পয়েন্ট সংখ্যার নামকরণ করা প্রয়োজন। একইভাবে, শিশুকে শিল্প, ইতিহাস, সঙ্গীত ইত্যাদি ক্ষেত্রে জ্ঞানের সাথে পরিচয় করিয়ে দেওয়া হয়।

পদ্ধতি পছন্দ পিতামাতার উপর নির্ভর করে। 3-4 বছর বয়সী শিশুদের বিকাশ সর্বদা বিপুল সংখ্যক প্রশ্ন এবং কৌতূহলের সাথে থাকে। পিতামাতারা একটি নির্দিষ্ট পাঠ পরিকল্পনায় আটকে থাকতে পারে না। প্রধান জিনিসটি হল শিশুর জন্য তথ্যের একটি উন্মুক্ত উৎস হওয়া, সেইসাথে তার জীবনে সক্রিয়ভাবে অংশগ্রহণ করা।