অটোমেশন [L] শ্লোক এবং জিভ টুইস্টারে। শিশুদের জন্য স্পিচ থেরাপি কবিতা

2024 লেখক: Priscilla Miln | [email protected]. সর্বশেষ পরিবর্তিত: 2023-12-16 00:24

বক্তৃতা হল মানুষ এবং নিজেদের মত মানুষের মধ্যে যোগাযোগের প্রধান পদ্ধতি। যখন এটি কোনো কারণে কঠিন হয়, তখন পারস্পরিক বোঝাপড়া জটিল হয় শুধুমাত্র এই কারণে নয় যে কথোপকথনকারীরা একে অপরকে বুঝতে পারে না, বরং ত্রুটিটি নিজেই বক্তা এবং শ্রোতা উভয়কেই বিভ্রান্ত করে। প্রায়শই, প্রাক বিদ্যালয়ের শিশুদের মধ্যে "l" শব্দের সাথে অসুবিধা দেখা দেয়। এই সমস্যা মৌখিক বক্তৃতা থেকে লিখিত হতে পারে। তাই, স্কুলের আগেও আপনার সন্তানকে অক্ষর উচ্চারণ শেখাতে হবে।

প্রিস্কুল শিশুদের শেখানোর সমস্যা

বাচ্চাদের শেখানো কতটা কঠিন, যারা তাদের সাথে প্রতিনিয়ত কাজ করে তারাই বলতে পারবে। প্রায়শই, বাবা-মা, আত্মবিশ্বাসী যে তারা তাদের সন্তানকে কোনও সমস্যা ছাড়াই সমস্ত শব্দ উচ্চারণ করতে শেখাতে পারেন, কিছুক্ষণ পরে এই সিদ্ধান্তে আসেন যে ব্যক্তিগতভাবে এটি করার চেয়ে একজন বিশেষজ্ঞ নিয়োগ করা অনেক সহজ। সমস্যাটা কি? শুধুমাত্র শিশুরাএই বিশ্ব শিখতে শুরু করুন, যার মানে হল যে কোনও ছবি বা বস্তুর সাথে কোনও শব্দ যুক্ত করা তাদের জন্য গুরুত্বপূর্ণ। একজন প্রাপ্তবয়স্ক এবং অপ্রস্তুত ব্যক্তির পক্ষে এমন একটি পৃথিবীতে ফিরে আসা সহজ নয় যেখানে শব্দগুলির শুধুমাত্র একটি নির্দিষ্ট অর্থ রয়েছে। এই কারণেই স্পিচ থেরাপিস্টরা প্রায়ই তাদের ক্লাসে চিত্র, বস্তু, লেআউট এবং ভিডিও ব্যবহার করেন। উপরন্তু, সব ক্লাস একচেটিয়াভাবে একটি খেলা আকারে হওয়া উচিত. কিন্তু খেলা বিরক্তিকর পেতে পারে. তাই প্রশিক্ষণ সাধারণত বিভিন্ন ধরনের খেলা থেকে একত্রিত হয়।

আগ্রহ বজায় রাখুন

শিশুকে ক্লাসে আগ্রহী রাখার জন্য, যাতে পাঠগুলি ইতিবাচক ফলাফল দেয়, বিশেষজ্ঞরা কয়েক দশক ধরে বাক ত্রুটিযুক্ত শিশুদের শেখার জন্য অনুপ্রাণিত করার জন্য কাজ করছেন৷ সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ শর্ত হল পদ্ধতিগত প্রশিক্ষণ। এটি পিতামাতা এবং সন্তান উভয়েরই বোঝা উচিত। ক্লাসগুলি একটি স্পষ্টভাবে সংজ্ঞায়িত সময়ে হওয়া উচিত, যার জন্য শিশুর অবশ্যই প্রস্তুত করার জন্য সময় থাকতে হবে, যেহেতু কোনও বিশেষজ্ঞ অবশ্যই উপাদানটিকে একীভূত করার জন্য হোমওয়ার্ক দেবেন। অভিভাবকদের উচিত গৃহে সক্রিয়ভাবে শিক্ষার্থীকে সাহায্য করা, পাশাপাশি ক্লাসের জন্য একটি নির্দিষ্ট সময় বরাদ্দ করা।

এটি শিশুকে বোঝানোর মতো যে সময়ে সময়ে ক্লাস করা কোন ফলাফল আনবে না। এবং তবুও, যদি সামান্য রোগী অধ্যয়নের মেজাজে না থাকে তবে পাঠটিকে শাস্তি হিসাবে উপস্থাপন করার দরকার নেই। এতে পরিস্থিতির উন্নতির বদলে ক্ষতি হবে। একটি খেলার মাধ্যমে একটি শিশুকে শেখার সাথে জড়িত করা সহজ যা একজন বিশেষজ্ঞ সহজেই একটি শেখার প্লেনে অনুবাদ করতে পারেন। বাবা-মায়ের উচিত একজন স্পিচ থেরাপিস্টের সাথে পরামর্শ করা উচিত কিভাবে তাদের সন্তানকে বাড়ির কাজে জড়িত করা যায়। খুব উত্পাদনশীল হতে প্রমাণিতপদ্যে "l" এর স্বয়ংক্রিয়তা। এই ছোট ছন্দ সবসময় কোন মানে না. তাদের প্রধান কাজ হল বর্ণের সংমিশ্রণে শব্দের উচ্চারণকে সহজতর করা। কাব্যিক ফর্ম এবং ছড়াগুলি শিশুদের সেগুলি মুখস্থ করতে এবং ক্লাসের পরে পুনরাবৃত্তি করতে সহায়তা করে। কখনও কখনও এটি সহজ হয় যদি ছড়াটি একটি সুরে রাখা হয়। শিশুরা বাড়িতে আনন্দের সাথে এই ধরনের গান গায়, বিশেষ করে যদি তাদের বাবা-মা তাদের সমর্থন করেন।

যদি সামনে কোন সুস্পষ্ট নড়াচড়া না হয়, তাহলে শিশুকে এটি দেখাবেন না। যেকোনো ন্যূনতম সাফল্যের জন্য তাকে প্রশংসা করা উচিত যাতে শিশুরা শেখার আগ্রহ হারিয়ে না ফেলে।

বাকযন্ত্রের ভূমিকা

আপনার সন্তানকে তার মুখের অংশগুলির সাথে পরিচয় করিয়ে দিয়ে শুরু করা খুবই সহায়ক যা তাকে কথা বলতে সাহায্য করে। আপনি যখন কথা বলছেন তখন কি আপনি আয়নায় নিজেকে দেখার প্রস্তাব দিতে পারেন, আপনার মুখের অভিব্যক্তি অনুসরণ করুন এবং মুখের কোন অংশগুলি আপনাকে কথা বলতে সাহায্য করে তা অনুমান করার প্রস্তাব দিতে পারেন? যেমন ভ্রু? নাকি নাক? বা হয়তো গাল? হ্যাঁ. এছাড়াও ঠোঁট। তবে সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ হল জিহ্বা। এটি তার আন্দোলন যা শব্দ উচ্চারণ করতে সাহায্য করে। সুতরাং, ঠোঁট, জিহ্বা এবং গালের জন্য বিশেষভাবে জিমন্যাস্টিকস নিয়ে আসা মূল্যবান। ওয়ার্ম-আপ হিসাবে প্রতিটি পাঠের শুরুতে এই জাতীয় জিমন্যাস্টিকস চালানো প্রয়োজন। আপনি একটি আয়নার সামনে পারেন, আপনি একে অপরের সামনে পারেন। প্রধান জিনিস হল যে ছাত্র বিরক্ত হয় না এবং সন্দেহ করে না যে এটি একটি কঠিন প্রক্রিয়া - উচ্চারণ সংশোধন করা।

জিহ্বা কিভাবে সঠিকভাবে লাগাবেন

শুরুতে, শিশুর সাথে এই সত্যটি সম্পর্কে কথা বলা মূল্যবান যে শব্দের সঠিক উচ্চারণ আমাদের বক্তৃতাকে সুন্দর এবং বোধগম্য করে তোলে। উপহাস না করে, তার উচ্চারণ এবং সঠিক উচ্চারণের পার্থক্য দেখান। পরবর্তী ধাপ কিভাবে ব্যাখ্যা করা হয়জিহ্বা সঠিকভাবে রাখুন যাতে সঠিক শব্দ যায়। "জিহ্বা টানটান, তীক্ষ্ণ হয়ে যায় এবং সামান্য বিভাজিত দাঁতের মধ্যে ডিম্পলের মধ্যে চাপা পড়ে যায়," এই বাক্যাংশটি, যে কোনও প্রাপ্তবয়স্কের পক্ষে এতটা বোধগম্য, একটি প্রিস্কুল শিশুকে ব্যাখ্যা করলে এটি কীভাবে করা হয় তার একটি প্রদর্শনের সাথে থাকা উচিত। শিক্ষক হয়ে ওঠেন একজন প্রকৃত শিল্পী, শব্দের বিশুদ্ধতা অর্জন করে।

উপরন্তু, এটি শিশুকে তার জিহ্বা দিয়ে খেলার প্রস্তাব দেওয়া মূল্যবান: তার নাক এবং চিবুক পান, তার ডান গাল বা বাম গাল চাটুন, এটিকে সামনে টানুন এবং যতটা সম্ভব ভিতরের দিকে টানুন। যদি সম্ভব হয়, এটি একটি নল দিয়ে গুটিয়ে নিন বা উপরের দাঁত দিয়ে ভিতরের দিকে মুড়ে দিন। এই ব্যায়ামগুলি সাধারণ ওয়ার্ম আপের জন্য উপযুক্ত৷

ঠোঁট দিয়ে কি করবেন

"l" শব্দটি উচ্চারণ করার সময়, ঠোঁটটি হাসিতে ভাগ করা উচিত। একটি পরিষ্কার শব্দ জন্য আপনার দাঁত খালি. উদাহরণস্বরূপ, নিজেকে আয়নায় দেখুন, হাসুন এবং যতটা সম্ভব স্পষ্টভাবে এবং দীর্ঘ সময়ের জন্য শব্দ "l" উচ্চারণ করার চেষ্টা করুন। শিশুটিকেও এটি পুনরাবৃত্তি করতে বলুন। তাকে অবশ্যই বুঝতে হবে যে, গেমের উপাদান থাকা সত্ত্বেও, এটি একটি খুব গুরুতর পেশা। সম্ভবত, ফলাফল অর্জনের জন্য, আপনাকে অনেকবার শিক্ষার কৌশল পরিবর্তন করতে হবে এবং আপনি যেখানে শুরু করেছিলেন সেখানে ফিরে যেতে হবে। তবে আপনার হতাশা কখনই সামান্য রোগীর কাছে দেখানো উচিত নয়। ঠোঁট এবং গাল জন্য জিমন্যাস্টিকস সঙ্গে আসা ভাল: আপনার ঠোঁট আউট লাঠি এবং আপনার গাল আউট puff; ঠোঁট এবং গাল প্রত্যাহার করা; বিস্তৃতভাবে হাসুন, আপনার দাঁত খালি না করার চেষ্টা করুন; ঠোঁটের কোণগুলি নীচে করুন; ঠোঁটের বিভিন্ন কোণে পর্যায়ক্রমে হাসি। এগুলি ব্যায়ামের উদাহরণ যা বক্তৃতা বিকাশে ব্যবহার করা যেতে পারেমেশিন।

স্বয়ংক্রিয় শব্দ "l"

সরাসরি "l" শব্দের উপর কাজ শুরু করে, আপনাকে এই শব্দের জন্য বিশেষভাবে কিছু ব্যায়াম করতে শিশুকে বলতে হবে। জিহ্বাকে সূঁচের মতো পাতলা ও টানটান করে সামনের দিকে টানুন। জিভের একদম ডগায় হালকা কামড়ে আবার জিভ লুকিয়ে রাখুন। এর পরে, ছোট রোগীকে একটি দীর্ঘ স্বরধ্বনি উচ্চারণ করতে বলুন, যেমন "a"। যখন শিশু একটি ব্যঞ্জনবর্ণ আঁকে, তাকে আবার একটি সুই তৈরি করতে আমন্ত্রণ জানান এবং এটিকে হালকাভাবে কামড়ানোর চেষ্টা করুন। শব্দাংশ "আল" চালু করা উচিত. এর পরে, আপনাকে নিশ্চিত করতে হবে যে শিশুটি বেশ কয়েকবার জিহ্বা কামড়েছে। এটি "আ-লা-লা-লা" এর মতো দেখতে হবে। শিশুটি প্রথমবার সফল হলে তাকে অবশ্যই প্রশংসা করতে হবে। যদি কিছু ভুল হয়ে থাকে, তাহলে তাকে দেখাবেন না। শব্দাংশে "l" শব্দের স্বয়ংক্রিয়তা একটি সহজ কাজ নয়। এই অনুশীলনটি অবশ্যই সমস্ত কঠিন স্বর দিয়ে উচ্চারণ করতে হবে যাতে "l" অক্ষর সহ বিভিন্ন সিলেবল উচ্চারণের পদ্ধতিটি শিশুর স্মৃতিতে স্থির থাকে৷

"l" শব্দ উচ্চারণে অসুবিধা

বক্তৃতা "l" অটোমেশন উপাদানটি প্রায়শই কিছু অন্যান্য শব্দের সংমিশ্রণে উপস্থাপিত হয় যা শিশুরা অসুবিধার সাথে উচ্চারণ করে। যাইহোক, প্রতিটি সমস্যার নিজস্ব সমাধান আছে। প্রযুক্তিগত পদ্ধতির সাথে মোকাবিলা করার পরে, এটি বোঝা গুরুত্বপূর্ণ যে শিশুর উচ্চারণ নির্দিষ্ট কারণে কঠিন, যা অবশ্যই বোঝা উচিত। যদি এটি শুধুমাত্র জিহ্বার ভুল স্থান হয়, উদাহরণস্বরূপ, যদি জিহ্বাটি মুখের গভীরে টেনে আনা হয় এবং "y" শব্দ শোনা যায়, বা যদি ঠোঁটটি শব্দটি উচ্চারণ করতে ব্যবহৃত হয় এবং "উভা" শব্দ শোনা যায়,তারপর এটি সংশোধন করা যেতে পারে। যাইহোক, এমন সমস্যা রয়েছে যেখানে একজন স্পিচ থেরাপিস্ট শক্তিহীন। কখনও কখনও শুধুমাত্র একটি সার্জনের হস্তক্ষেপ একটি শিশুর বক্তৃতা সংশোধন করতে পারেন। এছাড়াও, প্রায়শই একজন স্পিচ থেরাপিস্টের সাথে কাজ শুরু করার আগে, শিশুকে একজন মনোবিজ্ঞানীর কাছে দেখানো প্রয়োজন। বক্তৃতা ত্রুটির কারণগুলি এবং এটি দূর করার সম্ভাবনা বোঝার পরেই ক্লাস শুরু করা মূল্যবান৷

দৃশ্যমান সিলেবল

অক্ষাংশে "l" শব্দ স্বয়ংক্রিয় করা শেখার একটি অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ পর্যায়। একটি শিশুর কাছে শব্দটি ব্যাখ্যা করা কঠিন যার জন্য এটি কোনও তথ্য কল্পনা করা গুরুত্বপূর্ণ। এবং এখনও, এমনকি এই পরিস্থিতিতে, বিশেষজ্ঞরা একটি উপায় খুঁজে পেয়েছেন: সিলেবলগুলিকে ছড়ানো এবং তাদের জন্য একটি ছবি আঁকতে। একে বলা হয় স্মৃতিবিদ্যা। এটি একটি শিশুকে সিলেবল মুখস্থ করতে, তার স্মৃতিশক্তি প্রসারিত করতে এবং কৃত্রিম সংঘের সাথে কাজ শুরু করতে সহায়তা করে। এটি "l" স্বয়ংক্রিয় করার জন্য একটি অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ বক্তৃতা উপাদান।

স্মরণীয় ট্র্যাকগুলি যেগুলি স্পিচ থেরাপিস্ট তাদের ক্লাসে ব্যবহার করে বেশ কার্যকরভাবে কাজ করে। বেশ কয়েকটি ছবি, যা দেখে, শিশুটি উচ্চারণ করে এবং তাদের সাথে ছন্দযুক্ত শব্দগুলি, ছবির অর্থের সাথে সম্পর্কিত, বাস্তব অলৌকিক কাজ করে৷

আল-আল-আল - আমি একটি পেন্সিল কেস কিনেছি।

Ol-ol-ol - আমি ফুটবল খেলেছি।

ইল-ইল-ইল - পাঁচটি গোল করেছেন।

এল-এল-এল - একটি গান গেয়েছেন৷

LA-LA-LA - মিলা এখনও ছোট, LO-LO-LO - নৌকায় প্যাডেল, LU-LU-LU - পায়খানাটি কোণে রয়েছে, LY-LY-LY - আমি নিজেই মেঝে ঝাড়ু করি

কবিতায় "l" শব্দের স্বয়ংক্রিয়তা

যখন সিলেবলগুলি শিশুর মনে স্থির করা হয়, আপনি এটিকে আয়াতে অনুবাদ করতে পারেন যার মধ্যে বিভিন্ন"l" শব্দ সহ সিলেবল। স্বাভাবিকভাবেই, আপনাকে সবচেয়ে সহজ দিয়ে শুরু করতে হবে - উভয় উচ্চারণ এবং উপলব্ধিতে। শিশুকে শেখার প্রক্রিয়ায় জড়িত করার জন্য, শিক্ষকরা আধুনিক প্রযুক্তির সাহায্যের জন্য আহ্বান করেছিলেন, যার সাহায্যে তারা অঙ্কনগুলিকে পুনরুজ্জীবিত করেছিলেন। এখন এটি একটি ভিডিও সিকোয়েন্স হতে পারে যাতে স্পিচ থেরাপির আয়াতগুলি শোনা যায়।

এই পদ্ধতিটি কতটা কার্যকর, আপনি ফোরামে জিজ্ঞাসা করতে পারেন যেখানে এটি বিশেষজ্ঞ বা কাস্টারদের দ্বারা আলোচনা করা হয়েছে৷ কিন্তু বাচ্চারা লাইভ ছবি পছন্দ করে। এটি কার্টুন বা ছবি সমিতির আকারে একাধিক প্রশিক্ষণ প্রোগ্রাম দ্বারা প্রমাণিত হয়। তারা সত্যিই কাজ করে এবং শিশুদের শিক্ষিত করে।

শিশুদের জন্য কবিতায় "l" শব্দের স্বয়ংক্রিয়তাও বক্তৃতার ত্রুটি দূর করার প্রধান পদ্ধতি। নীচে কয়েকটি শ্লোক দেওয়া হল যে বাচ্চাদের "l" শব্দটি উচ্চারণ করতে অসুবিধা হয় তারা অবশ্যই উপভোগ করবে৷

সহজ মনে রাখুন

একজন শিশু সবসময় এমন একজন শিক্ষকের সাথে একমত হবে না যিনি তাকে দুটি বা তিনটি কবিতা পড়েন এবং সেগুলি মুখস্থ করার প্রস্তাব দেন। কবিতায় "l" এর অটোমেশন ব্যর্থ হতে পারে যদি শিশু কবিতাটি পছন্দ না করে বা এটি কল্পনা করতে না পারে। আপনি যদি একটি ছোট রোগীর আকাঙ্ক্ষাগুলি উচ্চারণ না করেন তবে আপনি উচ্চারণে কাজ করতে সম্পূর্ণ অস্বীকার করার জন্য সমস্যাটি আনতে পারেন। স্পিচ থেরাপিস্টের পদ্ধতির সাথে ছাত্রের পূর্ণ সম্মতিতে শ্লোকে "l" শব্দ স্বয়ংক্রিয় করার জন্য ব্যায়াম চালানোর পরামর্শ দেওয়া হয়। এটি করার জন্য, আপনাকে তাকে ছবি সহ একটি বই পড়তে হবে, যেখানে প্রশিক্ষণ কবিতার নায়কদের ক্রিয়া প্রদর্শিত হবে। যদি এই ধরনের কোন বই না থাকে, তাহলে আপনি ছবি সহ একটি ভিডিও সিকোয়েন্স তৈরি করতে পারেন এবং শো-এর নিচে পড়তে পারেনকবিতা এই পদ্ধতিটি প্রথম পাঠের সময় ফল দিতে পারে৷

অক্ষরের সঠিক সংমিশ্রণ

কবিতায় "l" স্বয়ংক্রিয় করার সময়, আপনাকে এমন কাজগুলি বেছে নিতে হবে যেখানে অক্ষরগুলি আরও জটিল উপায়ে একত্রিত হয়, তবে একই সাথে শেখার জটিলতা তৈরি করে না। "ক্লাউড", "স্ট্রবেরি", "আপেল", "বল" এর মতো শব্দগুলি উপলব্ধির জন্য বোধগম্য, অনেক অসুবিধা ছাড়াই উচ্চারণ করা হয়, যদিও সিলেবলগুলি আগে কাজ করা হয়েছিল। যে শব্দগুলি উপলব্ধি করা আরও কঠিন, উদাহরণস্বরূপ, "ভাল", "ক্রিয়া", "মূর্খতা", উচ্চারণের সমস্ত সরলতা সহ, একটি শিশুকে বিভ্রান্ত করতে পারে, কারণ এই শব্দের অর্থ একটি প্রাক-বিদ্যালয়ের কাছে ব্যাখ্যা করা প্রায় অসম্ভব।. কবিতায় "l" স্বয়ংক্রিয় করতে, আপনাকে পাঠ্য এবং সহযোগী ছবি উভয়ই সাবধানে নির্বাচন করতে হবে।

আঙ্কেল মাইকেল তার ঘোড়াকে পানি দিলেন।

পাভেল একটা কাঁঠাল ধরেছে।

বাবা একটা ক্রিসমাস ট্রি কিনেছেন।

চেয়ার মেঝেতে পড়ে গেল।

কাঠঠোকরা বাগ খুঁজছিল।

বাবা স্টেশনে গেলেন।

নরম হচ্ছে

একটি শিশুকে "l" শব্দটি সঠিকভাবে বলতে শেখানোর পরে, আপনাকে তাকে এটি নরমভাবে উচ্চারণ করতে শেখাতে হবে - "l"। এটি পরবর্তী পদক্ষেপ যা সঠিক বক্তব্যের দিকে নিয়ে যাবে। কবিতায় অটোমেশন "l", "l" একটি পদ্ধতি হিসাবে একটি কঠিন শব্দের মতো একইভাবে কাজ করে। লুলাবিগুলি "লে" কাজ করার জন্য খুব ভাল, যেখানে প্রায়শই বোধগম্য নয়, তবে বাচ্চারা "লু-লি, লু-লি" দ্বারা ভালভাবে উপলব্ধি করে। অথবা আপনি নার্সারি ছড়া ব্যবহার করতে পারেন, যেখানে নরম শব্দও প্রায়শই ব্যবহৃত হয়।

এস. আটিলা

জল দেওয়ার ক্যান, জল দেওয়ার ক্যান, জল, পেঁয়াজ এবং শালগম - অঙ্কুরিত!

গ্রীষ্ম গরম, রাস্তার জলাশয় চলে গেছে!

N পাঙ্কো

ছোট শেয়াল শেয়ালকে জিজ্ঞেস করল:

"শেয়াল, সে কোথায় থাকে?"

শেয়াল উত্তর দিল: জঙ্গলে

চ্যান্টেরেল মাশরুম বাড়ছে!"

আর গোরেনবুর্গোভা

ডাক্তার ব্যাঙটি বনে পরিচিত, ব্যাঙ শিয়ালকে পেঁয়াজ দিয়ে চিকিৎসা করলো, তার থাবার উপর থাবা টেপ।

মুসকে লিলির পাতা দিয়ে চিকিত্সা করা হয়েছিল।

আমি। উখানোভা

গ্রীষ্ম। বন। জংগল. বনে খেলা

রেড টেইল ফক্স, নিলা ইঁদুর পাহারা দেয়, লিপার উপর লুন তার চোখ সরু করে রেখেছে

ওহ। তালানোভা

L গ্রীষ্মে বনে হাঁটা

এবং চ্যান্টেরেল সংগ্রহ করে।

তার ঝুড়িতে পূর্ণ

মাশরুম। আর কিছু বেরি আছে।

D. হাসি

সিংহ শাবক দুধ পান করেছে, তিনি মিষ্টি এবং সহজ ঘুমান৷

দোলনায় সিংহ শাবক নাক ডাকছে, স্বপ্ন যাদুকরী দেখায়।

প্যাটারস ফর স্পিচ ডেভেলপমেন্ট

প্রত্যেক মানুষ তার জীবনে অন্তত একবার কোনো না কোনো জিভ টুইস্টার উচ্চারণের চেষ্টা করেছে। শেখার জন্য, এটি একটি বরং কঠিন ধারা, যা উপাদানকে একত্রিত করার জন্য ছেড়ে দেওয়া উচিত। এইভাবে, কবিতা এবং জিভ টুইস্টারে "l" এর স্বয়ংক্রিয়তা শিশুর দ্বারা বেশ কয়েকটি স্তরের একটি খেলা হিসাবে অনুভূত হবে। যত এগিয়ে, তত কঠিন। ক্রমাগত কম্পিউটারাইজেশনের এই যুগে, প্রি-স্কুলাররা গেমের স্তরগুলিতে পারদর্শী। অতএব, এইভাবে ক্লাস তৈরি করা সবচেয়ে সঠিক হবে। বাচ্চাদের তাদের নতুন অর্জিত "l" শব্দ উচ্চারণ দক্ষতা অনুশীলন করতে সাহায্য করার জন্য নীচে কয়েকটি জিভ টুইস্টার রয়েছে৷

ঘণ্টার বাঁকের কাছে।

ভ্লাদের একটি অংশ রয়েছে, একটি অংশের জন্যঘণ্টা।

পলকান তার থাবা দিয়ে লাঠি ঠেলে দিল।

আমাদের পোলকান বৈকালকে কোলে নিয়েছিল, কিন্তু কোলে নেয়নি।

আমাদের পোলকান ফাঁদে পড়ে গেছে।

ষাঁড়টি নেকড়ের কোমরে পড়ে গেল।

লতার ছাইতে রাগান্বিত। দ্রাক্ষালতার ছাইতে উড়িয়ে দেওয়া হয়েছে।

যাদুকর দীর্ঘক্ষণ ধরে নৌকায় বসেছিল।

লন্ডনের কাছে দুষ্ট যাদুকরের আস্তানা।

বৃদ্ধের কোমল হাসি।

ক্লাসে ওয়েসেল কাঁদছে।

লালা কভারের নিচে হালুয়া খেয়েছে।

নীল মেঝে ধুয়ে চিৎকার করে উঠল।

ফেকলা বিট খেয়েছে।

থেকলার বীটগুলো ভেজা ও শুকনো ছিল। শুকনো এবং ভেজা যতক্ষণ না এটি বিবর্ণ হয়।

প্লেটো ভেলায় চড়ে।

অঙ্কন উপসংহার

একজন স্পিচ থেরাপিস্টের কাজের জটিলতা স্পষ্ট। এই কারণেই এই বিশেষজ্ঞদের পরিষেবাগুলি এত ব্যয়বহুল, যদিও আপনি এই নিবন্ধটি থেকে দেখতে পাচ্ছেন, এটি ন্যায়সঙ্গত। যদি কোনও ব্যক্তি যার কাছে বিশেষ শিক্ষা নেই তার বক্তৃতা সংশোধন করার উদ্যোগ নেওয়া হয়, তবে, প্রি-স্কুলারদের বিকাশের বৈশিষ্ট্যগুলি না জেনে, পদ্ধতিগুলির সূক্ষ্মতা না বোঝা, শিশুদের মনস্তত্ত্বকে বিবেচনায় না নিয়ে, সে সাহায্য করতে পারে না, তবে কেবল বাড়িয়ে তুলতে পারে। সমস্যাটি. এই ধরনের সঞ্চয় ফলাফলের দিকে নিয়ে যেতে পারে যা একজন বিশেষজ্ঞের দ্বারা আরও বেশি অসুবিধার সাথে সংশোধন করতে হবে।

যেহেতু শিশুরা আমাদের ভবিষ্যত, তাই তাদের স্বাস্থ্য এবং শিক্ষার জন্য এটি সংরক্ষণ করা মূল্যবান নয়। এবং একটি বক্তৃতা প্রতিবন্ধকতা, জীবনের শুরুতে এত সুন্দর, একটি পরিপক্ক ব্যক্তির জন্য একটি বাস্তব সমস্যা হয়ে উঠতে পারে। বাবা-মায়েরা যারা সত্যিই তাদের সন্তানদের ভবিষ্যৎ নিয়ে চিন্তিত, তাদের জন্য পছন্দ করা কঠিন হলেও পরিষ্কার।