প্রি-স্কুলদের বাড়িতে পড়তে শেখানোর পদ্ধতি

2026 লেখক: Priscilla Miln | miln@babymagazinclub.com. সর্বশেষ পরিবর্তিত: 2025-01-22 17:56:40

একজন পিতা-মাতা হওয়া আজকের যেকোনো সময়ের চেয়ে কঠিন বলে মনে হচ্ছে। সমাজ শিশুদের কাছ থেকে আরও বেশি কিছু দাবি করে এবং নতুন সময়ের অগ্রাধিকার মেটাতে পরিবারের লোকদের খুব কঠোর পরিশ্রম করতে হয়। তাদের তাদের সন্তানের ব্যাপক বিকাশে সম্পূর্ণভাবে জড়িত হওয়া দরকার। এটির জন্য পর্যাপ্ত সময় এবং প্রচেষ্টা ব্যয় করা গুরুত্বপূর্ণ, একটি বৈজ্ঞানিকভাবে সঠিকভাবে এবং একই সাথে একটি শিশুসুলভ কৌতুকপূর্ণ উপায়ে শেখার প্রক্রিয়াটির কাছে যাওয়া। হাতা দিয়ে শিশুর যত্ন নেওয়া একেবারেই না করার সমান। প্রকৃতপক্ষে, এই সূক্ষ্ম ইস্যুতে, শুধুমাত্র ফলাফল নিজেই গুরুত্বপূর্ণ নয়, শেখার প্রক্রিয়া, শিশুর জন্য এর স্বাচ্ছন্দ্য, খেলা এবং শেখার পদ্ধতিতে শিশুর ব্যক্তিগত আগ্রহও গুরুত্বপূর্ণ।

যেকোন প্রি-স্কুলারের বিকাশের সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ ধাপগুলির মধ্যে একটি হল পড়ার দক্ষতা তৈরি করা। আজ, এমন অনেক পদ্ধতি রয়েছে যা একটি শিশুকে এটি শেখাতে সাহায্য করে। উদাহরণস্বরূপ, প্রি-স্কুলদের 15 টি পাঠে পড়তে শেখানোর জন্য একটি পদ্ধতি রয়েছে। অবশ্যই, বিশ্বাস করা বা না করা যে শিশুর মানসিকতাকে কার্যকরভাবে আঘাত করা সম্ভব এবং তাকে মাত্র দুই সপ্তাহের মধ্যে পড়তে শেখানো সম্ভব নয় তা আপনার উপর নির্ভর করে। যাইহোক, অস্তিত্বঅনেক গুণগত পদ্ধতি অনুশীলন দ্বারা নিশ্চিত করা হয়. এই নিবন্ধে, আমরা তাদের কিছু দেখব।

ঐতিহ্যগত পদ্ধতি

এই শিক্ষণ পদ্ধতিটি আজও সবচেয়ে সাধারণ। তার সাহায্যে, আজকের প্রাপ্তবয়স্কদের বেশিরভাগই পড়ার দক্ষতা পেয়েছে। এছাড়াও, এই কৌশলটি এখন একেবারে সমস্ত বিদ্যালয়ে ব্যবহৃত হয় - এটি সর্বজনীন৷

এই তত্ত্ব অনুসারে, শেখার ধাপে ধাপে করা উচিত: প্রথমে অক্ষর, তারপর সিলেবল, তারপর শব্দ ইত্যাদি। পুরো বাক্যাংশে শব্দের সমন্বয়ের ধরণ সম্পর্কে সচেতনতা শিশুর কাছে ধীরে ধীরে আসে, কিছু অন্যদের চেয়ে বেশি সময় নেয়।

এছাড়াও, শিশুর আক্ষরিক বয়সের উপর অনেক কিছু নির্ভর করে। একটি এক বছরের শিশু অক্ষরগুলি মনে রাখতে বেশ সক্ষম, তবে সে পড়ার দক্ষতা আয়ত্ত করতে সক্ষম হবে না। এটি করার জন্য, এই প্রক্রিয়ার অন্তর্নিহিত নিদর্শনগুলি বুঝতে সক্ষম হওয়া প্রয়োজন, যা এত ছোট শিশু সক্ষম নয়৷

এতে ধৈর্য লাগে। শিশুরা প্রায়শই ভুলে যায় যে তারা সবেমাত্র যা পড়েছে। প্রক্রিয়াটি নতুন, এবং কখনও কখনও শিশু নিজেই পাঠের গতি নির্ধারণ করে৷

এই পদ্ধতির প্রধান সুবিধা হল এর নির্ভরযোগ্যতা। শিশুর সামর্থ্য যাই হোক না কেন, সে যেভাবেই হোক পড়তে শিখবে।

জাইতসেভ কিউবস

বিবেচনাধীন পদ্ধতিটি সিলেবলের উপলব্ধির মাধ্যমে পড়া শিখতে সাহায্য করে। এটি সক্রিয়ভাবে বিভিন্ন কিউব, সেইসাথে রঙিন টেবিল ব্যবহার করে। কিছু পর্যালোচনা অনুসারে, অনেক বাবা-মায়ের অভিজ্ঞতাকিছু অসুবিধা। তারা এই সত্যের সাথে যুক্ত যে সকলেই সিদ্ধান্ত নিতে পারে না যে এই সমস্ত শিক্ষার উপকরণগুলি ব্যবহার করা কীভাবে সঠিক হবে। অনুশীলন দেখিয়েছে যে এই কৌশলটি শুধুমাত্র একটি গোষ্ঠীতে ইন্টারঅ্যাক্ট করার সময় তার সর্বাধিক কার্যকারিতা অর্জন করে। এইভাবে, কিন্ডারগার্টেন এবং বিভিন্ন উন্নয়ন কেন্দ্রে জাইতসেভের কিউবের সাহায্যে ক্লাসগুলি আপনাকে সর্বনিম্ন সময়ে সর্বাধিক ফলাফল পেতে সহায়তা করবে।

গ্লেন ডোমান পদ্ধতি

বাড়িতে একজন প্রি-স্কুলারকে পড়া শেখানোর বিবেচিত পদ্ধতিটি পুরো শব্দ বোঝার দক্ষতা বোঝায়, এর কোনো অংশ নয়। রাশিয়ান ফেডারেশনের ভূখণ্ডে, এই পদ্ধতিটি শুধুমাত্র গত শতাব্দীর নব্বইয়ের দশকে পরিচিত হয়েছিল। এই পদ্ধতি অনুসারে প্রি-স্কুলদের শেখানো শিশুর বিকাশের জন্য বিশেষ সাহায্য (কার্ড) এবং শিশুর সাথে সবচেয়ে ঘন ঘন এবং উচ্চ-মানের যোগাযোগের মাধ্যমে ঘটে।

ডোমান কৌশলের সুবিধা:

• সব বয়সের বাচ্চাদের জন্য উপযুক্ত, এমনকি ছোট বাচ্চাদের জন্যও।
• প্রি-স্কুলরা খেলার মাধ্যমে পড়তে শেখে, তাদের পিতামাতার মনোযোগ উপভোগ করতে এবং নতুন জ্ঞান অর্জন করতে দেয়।
• ব্যবস্থাটি কার্যকরভাবে স্মৃতিশক্তি বিকাশ করে, মূল্যবান বিশ্বকোষীয় জ্ঞান প্রদান করে।
• এই কৌশলটি ব্যবহার করে অনেক নোবেল পুরস্কার বিজয়ী উত্থাপিত হয়েছে।
• প্রি-স্কুলদের এইভাবে পড়তে শেখানো তাদের বিভিন্ন উপায়ে বিকাশ করে।

গ্লেন ডোম্যানের পদ্ধতির অসুবিধা

যেকোন কৌশলের মতএকটি প্রিস্কুলারকে পড়তে শেখানো, ডোমান পদ্ধতির ত্রুটি রয়েছে। সেগুলি নিম্নরূপ:

• কাঙ্খিত প্রভাব অর্জনের জন্য বিশাল বৈচিত্র্যের কার্ড লাগে৷ এটি অত্যন্ত কঠিন এবং সময়সাপেক্ষ যদি বাবা-মা তাদের নিজেরাই তৈরি করার সিদ্ধান্ত নেন। অথবা আপনি একটি রেডিমেড কিট কিনতে পারেন, যা কিছুটা ব্যয়বহুল হতে পারে।
• একজন প্রিস্কুলারকে পড়তে শেখানোর পদ্ধতিটি প্রতিদিন এবং একাধিকবার শিশুকে এই জাতীয় কার্ড দেখানোর পরামর্শ দেয়। একই সময়ে, শিশুটি ইতিমধ্যেই যে কার্ডগুলি দেখেছে সেগুলি একটি সময়মত এবং সঠিক পদ্ধতিতে প্রতিস্থাপন করা উচিত। যদি এটি না করা হয় বা অনিয়মিতভাবে করা হয়, তবে কৌশলটির কার্যকারিতা উল্লেখযোগ্যভাবে হ্রাস পেতে পারে। এটি একটি সমস্যা হয়ে দাঁড়ায় যদি পিতামাতারা পূর্ণকালীন হন এবং তাই তাদের অন্যান্য দায়িত্ব থাকে এবং এছাড়াও যদি পরিবারে বেশ কয়েকটি সন্তান থাকে।
• সব শিশুই আলাদা। অনেকের জন্য পর্যাপ্ত পরিমাণে এক জায়গায় বসতে অসুবিধা হয়। কিছু শিশু কেবল কোনও কার্ডে সাড়া দেয় না বা তারা গতকাল যা শিখেছিল তা দ্রুত ভুলে যায়। বাচ্চারা প্রদর্শনী সামগ্রী তুলে নিতে, চিবিয়ে খেতে এবং নষ্ট করার চেষ্টা করতে পারে। এই ধরনের ক্ষেত্রে, প্রি-স্কুলদের পড়তে শেখানোর এই পদ্ধতি কাজ করে না।
• প্রাথমিক বিদ্যালয়ে, শিক্ষকের সাথে আচরণ করতে অসুবিধা হতে পারে। এটি প্রায়শই সেই শিশুদের ক্ষেত্রে ঘটে যাদের ঐতিহ্যগত প্রযুক্তি দ্বারা শেখানো হয় না৷
• এটি সম্ভবত প্রধান ত্রুটি। শিশুটি প্রক্রিয়াটিতে সক্রিয় অংশগ্রহণকারী নয়। শিশুর শুধুমাত্র একটি সংবেদনশীল সিস্টেম জড়িত: শুধুমাত্র চাক্ষুষ একটি। যদিও শিশু জ্ঞান পায়, সে যুক্তি ও বিশ্লেষণ করতে শেখে না।একজন প্রিস্কুলারকে পড়া শেখানোর এই পদ্ধতিটি অন্যান্য, আরও সৃজনশীল পদ্ধতির সাথে একত্রিত করা উচিত।

ধাপে ধাপে শেখা

পর্যায়ক্রমে শিশুদের পড়তে শেখানোর জন্য যথেষ্ট সময় এবং প্রচেষ্টা প্রয়োজন। এটিকে কয়েকটি পর্যায়ে বিভক্ত করা যুক্তিসঙ্গত হবে, যা শিশুর জন্য একটি নতুন দক্ষতা গঠনের প্রক্রিয়াটিকে সহজতর করবে। আপনাকে নিম্নলিখিত ধাপগুলি অতিক্রম করতে হবে: পৃথক অক্ষর শেখার এবং মুখস্থ করার প্রক্রিয়া; সিলেবল পড়ার ক্ষমতার বিকাশ, তাদের আকার এবং জটিলতা নির্বিশেষে; পৃথক শব্দের অর্থ বুঝতে শিখুন; সামগ্রিকভাবে পাঠ্যটির অর্থ বুঝতে সক্ষম হবেন।

স্মরণীয় চিঠি

শুরুতে, প্রি-স্কুলদের পড়তে শেখানোর ঐতিহ্যগত পদ্ধতিটি অক্ষর মুখস্থ করার উপর ভিত্তি করে। শুরু করার জন্য, তাদের মধ্যে পার্থক্য করা এবং অন্যান্য উপাধিগুলির মধ্যে তাদের চিনতে শেখা গুরুত্বপূর্ণ। পরবর্তী ধাপ হল সেগুলো পড়া।

বাড়িতে একজন প্রি-স্কুলারকে পড়া শেখানোর পদ্ধতিটি শিশুর ব্যঞ্জনবর্ণকে যেমন উচ্চারণ করা হয় (অর্থাৎ ধ্বনি) ডাকার পরামর্শ দেয়, বিশেষ বইয়ে যেমন উপস্থাপিত হয় তেমনটি নয়। এটি উপলব্ধির প্রক্রিয়াকে ত্বরান্বিত করবে এবং শিশুকে বুঝতে সাহায্য করবে যে কীভাবে এই তথ্যটি অনুশীলনে ব্যবহার করতে হবে।

এই পর্যায়ে বাচ্চাদের পড়তে শেখানোর সাথে নতুন উপাদানের প্রতি শিশুর মনোযোগ কেন্দ্রীভূত করা জড়িত। এটি করার জন্য, আপনি অক্ষরগুলির চিত্র এবং তাদের সাথে সম্পর্কিত বস্তুগুলিকে প্রিস্কুলারের ঘরে এবং পুরো ঘর জুড়ে ঝুলিয়ে রাখতে পারেন। হাঁটার সময় চিহ্নের নামে পরিচিত চিহ্নগুলিতে মনোযোগ দেওয়াও কার্যকর।

বিভিন্ন জটিলতার সিলেবল পড়া

এই পর্যায়টি প্রি-স্কুলদের পড়তে শেখানোর জন্য ঝুকোভার পদ্ধতি সম্পূর্ণরূপে প্রতিফলিত করে। এটি একটি ন্যূনতম একক হিসাবে একটি একক সিলেবলের উপলব্ধির উপর ভিত্তি করে। এটি বিভিন্ন সিলেবলের মধ্যে বিদ্যমান সংযোগগুলি চিনতে এবং মনে রাখতে সাহায্য করে এবং কীভাবে সেগুলি উচ্চারণ করা উচিত। এই পর্যায়ে, শিশুর, একটি নিয়ম হিসাবে, অনেক অসুবিধা আছে। তাকে তাদের সাথে মোকাবিলা করতে সহায়তা করার জন্য, প্রশিক্ষণের এই পর্যায়টিকে সচেতনভাবে যতটা সম্ভব বোধগম্য করা প্রয়োজন৷

যতটা সম্ভব সঠিকভাবে শব্দগুলি উচ্চারণ করার সময় এবং শিশুকে আপনার পরে সবকিছু পুনরাবৃত্তি করতে বলার সময় এটি ধীর এবং স্পষ্ট হবে। তাহলে শিশু সঠিক পড়ার বিকল্পে অভ্যস্ত হবে।

কোনো অবস্থাতেই একটি শিশুকে আলাদাভাবে বা নিজের কাছে সিলেবল উচ্চারণ করতে শেখানো উচিত নয় এবং শুধুমাত্র তখনই সেগুলিকে একত্রিত করুন। দুর্ভাগ্যবশত, এই ধরনের একটি অভ্যাস দীর্ঘ সময়ের জন্য মনের মধ্যে স্থির করা যেতে পারে, এবং এটি পরিত্রাণ পেতে অত্যন্ত কঠিন হবে। এটি প্রিস্কুলারদের পড়া শেখানোর পদ্ধতির একটি গুরুত্বপূর্ণ সূক্ষ্মতা। ঝুকোভা তার লেখায়ও এই বিষয়ে জোর দিয়েছেন।

পড়া শব্দের অর্থ বোঝা

এই পর্যায়টি সিন্থেটিক পড়া শেখানোর ভিত্তি। এর ভিত্তি হল অর্থের আত্তীকরণ। এটি স্টারজিনস্কায়া অনুসারে প্রিস্কুলারদের পড়া শেখানোর পদ্ধতির ভিত্তি। বিবেচিত পদ্ধতি অত্যন্ত কার্যকর এবং এমনকি প্রয়োজনীয়। সর্বোপরি, যা পড়া হয় তার অর্থ বোঝা যা ভবিষ্যতে সাবলীল পড়ার চাবিকাঠি হয়ে ওঠে। শিশু যখন এই পর্যায়ে পৌঁছায়, ততক্ষণে শিশুর শব্দের অর্থ কার্যকরভাবে শেখার যথেষ্ট দক্ষতা থাকে।

গুরুত্বপূর্ণযাতে এখন সবকিছু প্রায় একই গতিতে পড়া হয় যার সাথে এটি সাধারণ দৈনন্দিন বক্তৃতায় উচ্চারিত হয়। যদি এই সময়টি খুব দীর্ঘ হয়, তাহলে শিশুর পক্ষে অনুমান করা বা বোঝানো অবিশ্বাস্যভাবে কঠিন হয়ে পড়ে।

আপনাকে ধীরে ধীরে শুরু করতে হবে, ধীরে ধীরে গতি বাড়াতে হবে। শিশুর সাথে প্রতিবার এটি স্পষ্ট করা উচিত, কোন শব্দের অর্থ তার কাছে অস্পষ্ট, কী ব্যাখ্যা করা উচিত।

পুরো লেখার অর্থ বুঝতে শেখা

এই পর্যায়টি প্রি-স্কুলদের শিক্ষা দেওয়ার ঐতিহ্যগত পদ্ধতি সম্পূর্ণ করে। এখন সময় এসেছে শিশুর পড়া সমস্ত কিছুর অর্থ সিঙ্ক্রোনাসভাবে বুঝতে শেখার। এটি অনেক সময় নেয়, তাই পিতামাতাদের ধৈর্য ধরতে হবে এবং শিশুর কাছ থেকে খুব বেশি দাবি করা উচিত নয়। বিষয়বস্তু বোঝা একটি দীর্ঘ এবং জটিল প্রক্রিয়া৷

কখনও কখনও একটি শিশু বাক্যটির প্রতিটি শব্দ একেবারে সঠিকভাবে পড়তে সক্ষম হয়, কিন্তু এর অর্থ বুঝতে পারে না। এটি একটি জটিল সংমিশ্রণের বাক্যাংশে উপস্থিতির কারণে যা সম্পূর্ণরূপে শিশুর সমস্ত মনোযোগ আকর্ষণ করে। এবং কখনও কখনও একটি প্রিস্কুলার তার অর্থ গঠনের জন্য একই সময়ে একটি বাক্যের সমস্ত অংশ মনে রাখতে সক্ষম হয় না। এই লেখাটি বারবার পড়ার মাধ্যমে আপনি এই অসুবিধা কাটিয়ে উঠতে পারেন।

আরেকটি অসুবিধা হল প্রথম অ্যাসোসিয়েশন থেকে বাক্যের অর্থ অনুমান করার চেষ্টা করা। এবং অন্যান্য শিশুরা ক্রমাগত শব্দে অক্ষরগুলি এড়িয়ে যেতে বা প্রতিস্থাপন করতে শুরু করে। এটি এই কারণে যে প্রিস্কুলার শব্দের কিছু সাধারণ চিত্র উপলব্ধি করে, এটি অন্যান্য অনুরূপ ভাষায় প্রয়োগ করেইউনিট।

আপনার সন্তানকে একটি পাঠ বারবার পড়তে বাধ্য করা উচিত নয়। এটি একটি ভুল সহযোগী শৃঙ্খল গঠন করে, এই প্রক্রিয়াটির প্রতি শিশুর একটি আক্রমনাত্মক নেতিবাচক মনোভাব তৈরি করে৷

প্রতিটি পর্যায়ে সাবধানতার সাথে কাজ করা গুরুত্বপূর্ণ। একজন শিশু ভবিষ্যতে কীভাবে পড়বে এবং সে কতটা ভালো লেখে তা সরাসরি নির্ভর করে।

উপসংহার

আপনার সন্তানদের বিকাশ সম্পূর্ণভাবে আপনার হাতে। অবশ্যই, আজকে একটি সন্তানের সাথে মানসম্পন্ন সময় কাটানোর জন্য সময় খুঁজে পাওয়া এত সহজ নয়, তবে পিতামাতার জন্য এর চেয়ে গুরুত্বপূর্ণ কিছু হওয়া উচিত নয়। অতএব, আপনার সন্তানের জন্য উপযোগী পঠন শেখানোর একটি পদ্ধতি গবেষণা ও খোঁজার প্রক্রিয়ায় যথেষ্ট সময় এবং মনোযোগ দেওয়া উচিত।

কখনও কখনও ব্যর্থতা হবে। তারা অনিবার্য। এটি প্রতিটি শিশুর সাথে ঘটেছে, এবং আপনারও। এর মানে এই নয় যে আপনার শিশুর বিকাশ অন্যদের তুলনায় খারাপ হচ্ছে বা সে কখনই সাবলীলভাবে পড়তে এবং পাঠ্যগুলি স্পষ্টভাবে বুঝতে শিখবে না। এই ব্যর্থতাগুলি শুধুমাত্র নির্দেশ করে যে পদ্ধতির ভুল পছন্দ করা হয়েছিল, বা পিতামাতারা প্রক্রিয়াটির প্রতি অপর্যাপ্ত মনোযোগ দেন, বা ক্লাসগুলি অনিয়মিতভাবে অনুষ্ঠিত হয়, বা পদ্ধতির সারাংশ এই নির্দিষ্ট শিশুর মনোযোগের ঘনত্বে অবদান রাখে না। যাই হোক না কেন, আপনার শিশুর উপর রাগ করা উচিত নয়, এটি তার দোষ নয়। নম্র, ধৈর্যশীল, বন্ধুত্বপূর্ণ হন। একই সময়ে শিশুর সাথে থাকা গুরুত্বপূর্ণ। আপনি যদি এক দল হন, জয় সন্নিকটে।

আজও অনেকেই ঐতিহ্যগত শিক্ষাদান পদ্ধতি বেছে নিতে পছন্দ করেনঝুকোভা এবং স্টারজিনস্কায়ার পদ্ধতিগুলিকে একত্রিত করে, তবে সাধারণভাবে তারা দক্ষতার একটি পর্যায়ক্রমিক গঠন বোঝায়। এই জাতীয় পদ্ধতিগুলি প্রচুর পরিমাণে ইতিবাচক প্রতিক্রিয়া সংগ্রহ করেছে, সেগুলি সহজ এবং নির্ভরযোগ্য। প্রতিটি শিশু তাদের সাহায্যে পড়তে শিখতে পারে। শুধুমাত্র এর জন্য প্রয়োজনীয় সময়ের পার্থক্য হতে পারে।

নতুন পদ্ধতি, যেমন জাইতসেভের কিউবস এবং ডোমান পদ্ধতি, প্রতিটি শিশুর জন্য উপযুক্ত নয়, কিন্তু এটি কোনোভাবেই তাদের কার্যকারিতাকে ব্যাহত করে না। তাদের প্রতিটি বাস্তবায়ন করতে, একটি নির্দিষ্ট পরিমাণ প্রপস প্রয়োজন, উদাহরণস্বরূপ, একটি নির্দিষ্ট সংখ্যক কার্ড, কিউব, টেবিল। এগুলি নতুন তথ্যের ভাল উপলব্ধির জন্য চাক্ষুষ উপাদান হিসাবে ব্যবহৃত হয়। একটি নিয়ম হিসাবে, শিক্ষার এই জাতীয় পদ্ধতিগুলি শিশুদের দ্বারা ইতিবাচকভাবে অনুভূত হয়, যেহেতু তাদের মধ্যে খেলার উপাদানটি স্পষ্ট। শিশু এত তাড়াতাড়ি ক্লান্ত হয় না এবং সহজে প্রক্রিয়ায় জড়িত হয়। প্রশিক্ষণ একটি গ্রুপে সঞ্চালিত হলে একটি বিশেষ প্রভাব অর্জন করা যেতে পারে। অন্যদের সাফল্য শিশুটিকে প্রক্রিয়ায় একটি সাধারণ ব্যক্তিগত আগ্রহের চেয়ে অনেক বেশি অনুপ্রাণিত করে৷

প্রথমবার সঠিক কৌশল বেছে নেওয়া সম্ভব নাও হতে পারে। ব্যর্থতা অনিবার্য। যাইহোক, হতাশ হবেন না। আপনার সন্তানের সুস্থতা আপনার সমস্ত প্রচেষ্টা প্রাপ্য!