শারীরিক শিক্ষা: লক্ষ্য, উদ্দেশ্য, পদ্ধতি এবং নীতি। প্রাক বিদ্যালয়ের শিশুদের শারীরিক শিক্ষার মূলনীতি: প্রতিটি নীতির বৈশিষ্ট্য। শারীরিক শিক্ষা ব্যবস্থার মূলনীতি

2024 লেখক: Priscilla Miln | [email protected]. সর্বশেষ পরিবর্তিত: 2023-12-16 00:24

আধুনিক শিক্ষায়, শিক্ষার অন্যতম প্রধান ক্ষেত্র হল ছোটবেলা থেকেই শারীরিক শিক্ষা। এখন, যখন শিশুরা তাদের প্রায় সমস্ত অবসর সময় কম্পিউটার এবং ফোনে ব্যয় করে, তখন এই দিকটি বিশেষভাবে প্রাসঙ্গিক হয়ে ওঠে। সর্বোপরি, একটি সুরেলা ব্যক্তিত্ব, যার লালন-পালন আধুনিক শিক্ষার লক্ষ্য, এটি কেবল জ্ঞান এবং দক্ষতার একটি জটিলই নয়, বরং ভাল শারীরিক বিকাশ এবং তাই ভাল স্বাস্থ্যও। সেজন্য শারীরিক শিক্ষার নীতি, এর উদ্দেশ্য ও উদ্দেশ্য জানা জরুরি। এই ধরনের জ্ঞান প্রতিটি পিতামাতাকে প্রাক বিদ্যালয়ের পর্যায় থেকে তাদের সন্তানের একটি সুস্থ ব্যক্তিত্ব গঠনে সক্রিয় অংশ নিতে এবং তাকে সঠিকভাবে বিকাশে সহায়তা করবে৷

শারীরিক শিক্ষা: লক্ষ্য, উদ্দেশ্য, নীতি

শারীরিক শিক্ষা হল একটি শিক্ষাগত প্রক্রিয়া যার লক্ষ্য শিশুর মোটর দক্ষতা, তার মনোদৈহিক গুণাবলি গঠন করা এবং তাকে তার শরীরকে নিখুঁত করতে সাহায্য করা।

এর উদ্দেশ্যদিকনির্দেশ একটি সুরেলাভাবে বিকশিত, শারীরিকভাবে নিখুঁত শিশুর শিক্ষার মধ্যে নিহিত, যার উচ্চ স্তরে প্রফুল্লতা, প্রাণশক্তি এবং সৃজনশীল হওয়ার ক্ষমতার মতো গুণাবলী রয়েছে। শারীরিক শিক্ষার লক্ষ্য হল এই ধরনের সমস্যাগুলি সমাধান করা:

• সুস্থতা;
• শিক্ষামূলক;
• শিক্ষামূলক।

শিশুর উন্নতি শিক্ষাগত প্রক্রিয়ার একটি অগ্রাধিকারমূলক কাজ এবং এর লক্ষ্য স্বাস্থ্যকে শক্তিশালী করা এবং শিশুর জীবন রক্ষা করা। এর মধ্যে রয়েছে সুরেলা সাইকোমোটর বিকাশ, শক্ত হওয়ার মাধ্যমে অনাক্রম্যতা বৃদ্ধি, সেইসাথে কাজের ক্ষমতা বৃদ্ধি। সুস্থতার কাজগুলিকে বলা হয়:

• সঠিক ভঙ্গি গঠনে সাহায্য করে, মেরুদণ্ডের বক্ররেখা, সুরেলা শরীর;
• পায়ের খিলান তৈরি করুন;
• লিগামেন্টাস-আর্টিকুলার যন্ত্রপাতিকে শক্তিশালী করে;
• বৃদ্ধি এবং হাড়ের ভর নিয়ন্ত্রণ করে;
• মুখ, শরীর এবং অন্যান্য সমস্ত অঙ্গের পেশী বিকাশ করুন।

শিক্ষামূলক কাজগুলি মোটর দক্ষতা এবং ক্ষমতা গঠনের পাশাপাশি সাইকোফিজিক্যাল গুণাবলী এবং মোটর ক্ষমতার বিকাশের লক্ষ্যে। এর মধ্যে খেলাধুলার ব্যায়াম, তাদের গঠন এবং শরীরের জন্য তাদের স্বাস্থ্য-উন্নতির ফাংশন সম্পর্কে জ্ঞানের একটি নির্দিষ্ট সিস্টেমের অধিগ্রহণ অন্তর্ভুক্ত রয়েছে। লালন-পালনের প্রক্রিয়ায়, শিশুকে অবশ্যই তার মোটর ক্রিয়া সম্পর্কে সচেতন হতে হবে, পরিভাষা, শারীরিক এবং স্থানিক বিষয়ে দক্ষতা অর্জন করতে হবে এবং আন্দোলন এবং খেলাধুলার সঠিক সম্পাদন সম্পর্কে প্রয়োজনীয় জ্ঞান অর্জন করতে হবে।ব্যায়াম করুন, মেমরিতে বস্তু, খোলস, এইডস এর নাম ঠিক করুন এবং কিভাবে ব্যবহার করবেন তা মনে রাখবেন। তাকে অবশ্যই তার শরীরকে জানতে হবে, এবং শিক্ষাগত প্রক্রিয়াটি তার শারীরিক প্রতিফলন গঠনের জন্য ডিজাইন করা হয়েছে।

শিক্ষামূলক কাজগুলি হল স্বাধীন মোটর কার্যকলাপে যৌক্তিকভাবে শারীরিক ব্যায়াম ব্যবহার করার ক্ষমতা তৈরি করা, সেইসাথে অনুগ্রহ, নমনীয়তা এবং নড়াচড়ার অভিব্যক্তি অর্জনে সহায়তা করা। স্বাধীনতা, উদ্যোগ, সৃজনশীলতা, স্ব-সংগঠনের মতো গুণাবলী প্রশিক্ষিত হয়। স্বাস্থ্যকর গুণাবলীর লালন-পালনের পাশাপাশি বিভিন্ন খেলার আয়োজনে শিক্ষাবিদকে সহায়তা করা হচ্ছে। শিক্ষামূলক কাজগুলির মধ্যে রয়েছে ইতিবাচক ব্যক্তিত্বের বৈশিষ্ট্য গঠনের জন্য অনুকূল পরিস্থিতি তৈরি করা, এর নৈতিক ভিত্তি স্থাপন করা এবং দৃঢ়-ইচ্ছাকৃত গুণাবলী, অনুভূতির সংস্কৃতির বিকাশ এবং ক্রীড়া অনুশীলনের জন্য একটি নান্দনিক মনোভাব।

ঐক্যের মধ্যে সকল সমস্যার সমাধান একটি সুরেলা, ব্যাপকভাবে বিকশিত ব্যক্তিত্ব গঠনের চাবিকাঠি।

শারীরিক শিক্ষার নীতিগুলি শিক্ষাগত প্রক্রিয়ার প্রধান পদ্ধতিগত নিদর্শনগুলির সমন্বয়ে গঠিত, যা শিক্ষাগত প্রক্রিয়ার বিষয়বস্তু, নির্মাণ এবং সংগঠনের মৌলিক প্রয়োজনীয়তায় প্রকাশ করা হয়৷

শিক্ষার এই দিকের সাধারণ শিক্ষাগত শিক্ষামূলক নীতি এবং নির্দিষ্ট আইনের সমন্বয়ে সুরেলা শারীরিক শিক্ষা সম্ভব।

সাধারণ শিক্ষাগত নীতি: সচেতনতা, কার্যকলাপ, পদ্ধতিগত এবং পুনরাবৃত্তি

প্রিস্কুল শিশুদের শারীরিক শিক্ষার নীতির উপর ভিত্তি করেপ্রথমত, প্রাথমিক শিক্ষাগত বিষয়ে, যা লক্ষ্য অর্জনে সহায়তা করার জন্য ডিজাইন করা হয়েছে। শুধুমাত্র সকল উপাদানের ঐক্যই শিশুর সঠিক স্তরে বিকাশ নিশ্চিত করে। সুতরাং, সাধারণ শিক্ষাগত বিষয়গুলির ভিত্তিতে প্রি-স্কুলারদের শারীরিক শিক্ষার মৌলিক নীতিগুলি:

1. মাইনফুলনেসের নীতিটি একটি শিশুকে খেলাধুলার অনুশীলনের পাশাপাশি বহিরঙ্গন গেমগুলির প্রতি একটি অর্থপূর্ণ মনোভাবকে শিক্ষিত করার জন্য ডিজাইন করা হয়েছে৷ আন্দোলনের যান্ত্রিক মুখস্থ করার সচেতনতার বিরোধিতার ভিত্তিতে অনুমান করা হয়েছে। নড়াচড়ার কৌশল, তাদের কার্যকর করার ক্রম, সেইসাথে তাদের নিজের শরীরের পেশী টান সম্পর্কে সচেতনতার সাথে, শিশু শারীরিক প্রতিফলন তৈরি করবে।
2. ক্রিয়াকলাপের নীতিটি স্বাধীনতা, উদ্যোগ, সৃজনশীলতার মতো গুণাবলীর বিকাশকে বোঝায়।



3. পদ্ধতিগত এবং সামঞ্জস্যপূর্ণ নীতি। শিক্ষাগত বিষয়গুলির ভিত্তিতে শারীরিক শিক্ষার মৌলিক নীতিগুলি উল্লেখ করে, এটির গুরুত্বের মাত্রা উল্লেখ করা অসম্ভব। শিক্ষার এই দিকটির প্রতিটি ফর্মের জন্য এটি বাধ্যতামূলক: মোটর দক্ষতা উন্নত করা, কঠোর করা এবং একটি নিয়ম তৈরি করা। এটি নিয়মতান্ত্রিকতা যা জ্ঞান, দক্ষতা এবং ক্ষমতার আন্তঃসংযোগ নিশ্চিত করে। সিস্টেমে প্রস্তুতিমূলক এবং লিড-আপ অনুশীলনগুলি আপনাকে নতুন কিছু আয়ত্ত করতে দেয়, তারপরে, এটির উপর নির্ভর করে, পরবর্তী, আরও জটিলটিতে যান। এই নীতিটি প্রি-স্কুল বয়সে শিক্ষার এই দিকটির নিয়মিততা, পরিকল্পনা এবং ধারাবাহিকতা দ্বারা বাস্তবায়িত হয়৷
4. মোটর দক্ষতার পুনরাবৃত্তির নীতি। শারীরিক শিক্ষার নীতি সম্পর্কে কথা বলাpreschoolers, এই সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ তালিকায় উল্লেখ করা উচিত. এটি পুনরাবৃত্তি যা আন্দোলনের আত্তীকরণ এবং মোটর দক্ষতা গঠন নিশ্চিত করে। শুধুমাত্র এই অবস্থার অধীনে গতিশীল স্টেরিওটাইপ গঠিত হতে পারে। পুনরাবৃত্তি পদ্ধতিটি নতুন উপাদানের আত্তীকরণ এবং অতীতের পুনরাবৃত্তির উপর ভিত্তি করে।
5. ক্রমিকতার নীতি, যা বিদ্যমান স্টেরিওটাইপ আন্দোলনের পরিবর্তনের বিকল্পগুলির অস্তিত্বকে বোঝায়। ধীরে ধীরে, সেইসাথে নিয়মিত প্রশিক্ষণ হল শারীরবৃত্তীয় নিয়মের ভিত্তি৷
6. দৃশ্যমানতার নীতি, যা সংবেদনশীল উপলব্ধি এবং চিন্তার মধ্যে সংযোগ স্থাপনের জন্য প্রয়োজনীয়। এটি আন্দোলনের সাথে জড়িত সংবেদনশীল সিস্টেমগুলির সমস্ত ফাংশনকে সরাসরি প্রভাবিত করা সম্ভব করে তুলবে। শারীরিক শিক্ষা ব্যবস্থার এই নীতিগুলি উল্লেখ করে, প্রত্যক্ষ এবং পরোক্ষ দৃশ্যমানতা বোঝায়। প্রথমটি এই সত্যে প্রকাশ করা হয় যে শিক্ষক নিজেই এই পর্যায়ে শেখা মোটর ক্রিয়াগুলি প্রদর্শন করেন। মধ্যস্থতামূলক দৃশ্যমানতা ফিল্ম, ম্যানুয়াল, ফটোগ্রাফ এবং গ্রাফিক্স দেখানোর মাধ্যমে উপলব্ধি করা হয় যা নতুন আন্দোলনের সঠিক উপস্থাপনা প্রদান করে। এই নীতিটি নতুন উপাদানের আরও সঠিক আত্তীকরণ এবং পুনরুৎপাদন নিশ্চিত করার জন্য ডিজাইন করা হয়েছে৷
7. অভিগম্যতার নীতি হল সঠিক শারীরিক শিক্ষার চাবিকাঠি। অনুশীলনের জটিলতার বিভিন্ন স্তরের পরিপ্রেক্ষিতে, শিক্ষককে অবশ্যই প্রতিটি শিশুর ব্যক্তিগত বৈশিষ্ট্যগুলিকে বিবেচনায় নিতে হবে, শারীরিক কার্যকলাপ নির্ধারণ করতে হবে। শুধুমাত্র এই ধরনের পদ্ধতি শরীরের উপকারে সাহায্য করবে এবং একটি প্রিস্কুলারের সমস্ত শারীরিক গুণাবলীর সুরেলা বিকাশে সহায়তা করবে। অ্যাক্সেসযোগ্যতার নীতি মেনে চলতে ব্যর্থতাবিভিন্ন শারীরিক ও মানসিক আঘাতের কারণ হতে পারে।
8. ব্যক্তিকরণের নীতিতে একজন প্রাক-বিদ্যালয়ের স্বাভাবিক তথ্যের প্রতি অভিযোজন জড়িত, যার ভিত্তিতে শিক্ষক তার শারীরিক বিকাশের উন্নতির জন্য আরও একটি পরিকল্পনা তৈরি করেন।

ক্রমশীলতা, দৃশ্যমানতা, অ্যাক্সেসযোগ্যতা, স্বতন্ত্রীকরণ হল অন্যান্য সাধারণ শিক্ষাগত নীতি

এটি অবশ্যই বিবেচনায় নেওয়া উচিত যে এই নীতিগুলির প্রতিটি সমন্বয়ে একটি সুস্থ, উন্নত ব্যক্তিত্ব গঠন নিশ্চিত করে। তাদের মধ্যে অন্তত একটি মেনে চলতে ব্যর্থ হলে সঠিকভাবে লক্ষ্য অর্জনের সম্ভাবনা কমে যায়।

শারীরিক শিক্ষার মূলনীতি: প্রতিটি নীতির বিবরণ

শিক্ষার জন্য আধুনিক প্রয়োজনীয়তাগুলি লক্ষ্যের পদ্ধতিগত কৃতিত্বের জন্য শিক্ষার সমস্ত নিয়মের যত্নশীল আনুগত্য বোঝায়। প্রাক বিদ্যালয় বয়স ব্যক্তিত্ব শিক্ষার প্রাথমিক পর্যায়। এবং এই মুহূর্তে শারীরিক শিক্ষার সমস্ত নীতিগুলি বিবেচনায় নেওয়া অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ, যাতে একটি শিশু শিক্ষার একটি নতুন স্তরে প্রবেশ করার সময় তার প্রয়োজনীয় মোটর দক্ষতা, শারীরিক প্রতিফলন এবং শারীরিকভাবে বিকশিত ব্যক্তিত্বের অন্যান্য সূচক থাকে। শিক্ষার এই ক্ষেত্রে অনুসরণ করা নীতিগুলি নিম্নরূপ:

1. ধারাবাহিকতার নীতি, যা অন্যতম গুরুত্বপূর্ণ। তারা সেশনের ক্রম, তাদের মধ্যে সংযোগ, সেইসাথে কত ঘন ঘন এবং কতক্ষণ ধরে রাখা উচিত তা প্রদান করে। প্রি-স্কুলারের সঠিক শারীরিক বিকাশের চাবিকাঠি হল ক্লাস।
2. বিশ্রাম এবং লোডের পদ্ধতিগত পরিবর্তনের নীতি। ক্লাসের কার্যকারিতা বাড়ানোর জন্য, উচ্চ কার্যকলাপ এবং বিশ্রাম একত্রিত করা প্রয়োজন।বিভিন্ন মোটর কার্যকলাপে শিশু। এই নীতিটি এক পর্যায় থেকে অন্য পর্যায়ে কার্যকরী লোডের ফর্ম এবং বিষয়বস্তুর গতিশীল পরিবর্তনের মাধ্যমে প্রকাশ করা হয়।
3. উন্নয়নমূলক এবং প্রশিক্ষণের প্রভাবে ধীরে ধীরে বৃদ্ধির নীতি লোডের ধারাবাহিক বৃদ্ধি নির্ধারণ করে। এই পদ্ধতিটি শিক্ষার এই দিকটি চলাকালীন শরীরে ব্যায়ামের প্রভাব উন্নয়নশীল, বৃদ্ধি এবং পুনর্নবীকরণ করে৷
4. চক্রীয়তার নীতিটি ক্লাসের পুনরাবৃত্তিমূলক ক্রম প্রদান করে, এইভাবে তাদের কার্যকারিতা বৃদ্ধি করে, একজন প্রিস্কুলারের শারীরিক সুস্থতা উন্নত করতে দেয়।

শিক্ষার এই দিকের ব্যবস্থার অন্যান্য নীতি

শারীরিক শিক্ষার নীতিগুলির একটি বিবরণ বাকি মৌলিক নিয়মগুলি উল্লেখ না করে অসম্পূর্ণ হবে:

1. শিক্ষার এই দিকনির্দেশনার প্রক্রিয়ার বয়স-সম্পর্কিত কার্যকলাপের নীতি, যার মধ্যে একটি প্রি-স্কুলারের সমস্ত স্বতন্ত্র বৈশিষ্ট্যগুলি বিবেচনায় নেওয়া জড়িত।
2. ব্যাপক এবং সুরেলা উন্নয়নের নীতি। এটি শিশুর সাইকোফিজিক্যাল ক্ষমতা, তার মোটর দক্ষতা এবং ক্ষমতার বিকাশে সহায়তা করে, যা একত্রিত হয়। এই নীতিটি প্রি-স্কুলারের ব্যাপক বিকাশের লক্ষ্যে, যার মধ্যে শিশুর সমস্ত ব্যক্তিগত গুণাবলীর শিক্ষা অন্তর্ভুক্ত রয়েছে৷



3. স্বাস্থ্য-উন্নতি অভিযোজনের নীতি, যা শিশুদের স্বাস্থ্যকে শক্তিশালী করার সমস্যা সমাধানের জন্য ডিজাইন করা হয়েছে। এতে নির্দিষ্ট পদ্ধতির সাথে শারীরিক ব্যায়ামের সংমিশ্রণ জড়িত যা শিশুর শরীরের ক্ষমতা বাড়ায়। তারাও অনেক সাহায্য করেমস্তিষ্কের নিরাময় কার্যকলাপ উন্নত. প্রি-স্কুল শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে শারীরিক শিক্ষার নীতিগুলি সম্পর্কে বলতে গিয়ে, এটি উল্লেখ করা উচিত যে এই নির্দেশের বাস্তবায়ন কঠোরভাবে একজন ডাক্তারের তত্ত্বাবধানে করা উচিত।

একজন প্রি-স্কুলারের ব্যক্তিত্বের লালন-পালন যতটা সম্ভব কার্যকর হওয়ার জন্য শিক্ষাবিদকে প্রতিটি নীতি কঠোরভাবে পালন করতে হবে।

শিক্ষার এই দিকনির্দেশনার পদ্ধতি

পদ্ধতি শিক্ষাগত প্রক্রিয়া অপ্টিমাইজ করার লক্ষ্যে কৌশলগুলির একটি সেট বোঝায়। পদ্ধতির পছন্দ একটি নির্দিষ্ট সময়ের জন্য শিক্ষকের মুখোমুখি হওয়া কাজ, শিক্ষামূলক কার্যকলাপের বিষয়বস্তু, সেইসাথে প্রি-স্কুলারের ব্যক্তিগত এবং বয়সের বৈশিষ্ট্য দ্বারা নির্ধারিত হয়।

শারীরিক শিক্ষার পদ্ধতি এবং নীতিগুলি একসাথে একটি একক লক্ষ্য অর্জনের লক্ষ্যে: একটি শারীরিকভাবে উন্নত ব্যক্তিত্ব গঠন।

এটা মনে রাখা উচিত যে শারীরিক ও মানসিক শক্তি সক্রিয়করণ, এবং তারপর পরিশ্রমের পরে বিশ্রাম, কর্মক্ষমতা অনেক দ্রুত এবং আরও দক্ষতার সাথে পুনরুদ্ধার করুন।

শিক্ষার এই দিকনির্দেশের প্রধান পদ্ধতিগুলি, যা প্রি-স্কুলারদের সাথে কাজ করার প্রক্রিয়াতে শিক্ষকের জন্য মৌলিক, নিম্নরূপ:

1. তথ্য-গ্রহণযোগ্য পদ্ধতি যা শিশু এবং শিক্ষকের যৌথ কার্যকলাপের সম্পর্ক এবং পরস্পর নির্ভরতা নির্ধারণ করে। তাকে ধন্যবাদ, শিক্ষাবিদ প্রি-স্কুলারকে বিশেষভাবে এবং স্পষ্টভাবে জ্ঞান জানাতে পারেন এবং তিনি সচেতনভাবে তাদের মনে রাখতে এবং উপলব্ধি করতে পারেন।
2. প্রজননমূলক, অন্যান্যযার নাম হল কার্যকলাপের মোডের প্রজনন সংগঠিত করার একটি পদ্ধতি। এটি একটি শারীরিক ব্যায়ামের পদ্ধতি নিয়ে চিন্তাভাবনা করে যার লক্ষ্য প্রি-স্কুলারের কাছে ইতিমধ্যে পরিচিত ক্রিয়াগুলি পুনরুত্পাদন করা, তথ্য-গ্রহণযোগ্য পদ্ধতি ব্যবহার করে গঠিত৷
3. সমস্যা-ভিত্তিক শিক্ষার পদ্ধতি পদ্ধতিগত শিক্ষার একটি অবিচ্ছেদ্য অঙ্গ, যা এটি ছাড়া অসম্পূর্ণ হবে। এটি এই কারণে যে একটি শিশু চিন্তা করতে শিখতে পারে না, সেইসাথে শুধুমাত্র জ্ঞানের আত্তীকরণের মাধ্যমে প্রয়োজনীয় স্তরে সৃজনশীল ক্ষমতা বিকাশ করতে পারে। সমস্যা-ভিত্তিক শিক্ষার ভিত্তি হ'ল মানুষের চিন্তাভাবনার বিকাশের আইন এবং জ্ঞানের জন্য এর সৃজনশীল কার্যকলাপ। শিশুর মানসিক কার্যকলাপ সক্রিয় হয় যখন তার কিছু বোঝার প্রয়োজন হয়। একটি নির্দিষ্ট সমস্যার সমাধানের সন্ধানে, তিনি স্বাধীনভাবে জ্ঞান অর্জন করেন। এবং তারা প্রস্তুত উত্তর চেয়ে ভাল আত্মীকরণ করা হয়. উপরন্তু, যখন একটি শিশু আউটডোর গেমগুলিতে তার বয়সের জন্য সম্ভাব্য কাজগুলি সমাধান করে, তখন এটি তার আত্মসম্মান এবং আত্মবিশ্বাসের বিকাশে অবদান রাখে। মোটর ক্রিয়াকলাপে সমস্যা পরিস্থিতি প্রবর্তন করে, শিক্ষাবিদ শেখাকে আরও আকর্ষণীয় এবং কার্যকর করে তোলে। উপরন্তু, এটি সৃজনশীল ক্ষমতার বিকাশের জন্য একটি ভাল পূর্বশর্ত, যা প্রি-স্কুলারদের বিকাশের একটি অবিচ্ছেদ্য অংশ হয়ে উঠছে।
4. কঠোরভাবে নিয়ন্ত্রিত ব্যায়ামের পদ্ধতি শিশুর মোটর দক্ষতা আয়ত্ত করতে এবং সাইকোফিজিক্যাল গুণাবলী বিকাশের জন্য সর্বোত্তম শর্ত প্রদানের সমস্যার সমাধান করে।
5. একজন প্রি-স্কুলারের চলাচলের সাথে জড়িত সার্কিট প্রশিক্ষণ পদ্ধতিএকটি পূর্বনির্ধারিত বৃত্ত অনুসারে, নির্দিষ্ট কাজ এবং ব্যায়ামের কর্মক্ষমতা যা শরীরের বিভিন্ন পেশী গ্রুপ, অঙ্গ এবং সিস্টেমকে প্রভাবিত করা সম্ভব করে। এই পদ্ধতির উদ্দেশ্য হল ব্যায়াম থেকে একটি উচ্চ নিরাময় প্রভাব অর্জন করা এবং শরীরের কর্মক্ষমতা বৃদ্ধি করা।

প্রিস্কুলারদের শিক্ষার এই ক্ষেত্রের সাধারণ শিক্ষামূলক পদ্ধতি

উপরের পাশাপাশি, প্রি-স্কুলদের শিক্ষা দেওয়ার এই দিকনির্দেশনার অন্যান্য পদ্ধতি রয়েছে, যেগুলি সাধারণ শিক্ষামূলক:

1. চাক্ষুষ পদ্ধতি নড়াচড়া, সংবেদনশীল উপলব্ধি এবং সংবেদনশীল ক্ষমতার বিকাশ সম্পর্কিত জ্ঞান এবং সংবেদন গঠনে অবদান রাখে।
2. মৌখিক পদ্ধতি, যাকে মৌখিকও বলা হয়, এর লক্ষ্য শিশুর চেতনা সক্রিয় করা, কাজগুলির গভীর উপলব্ধি তৈরি করা, সচেতন স্তরে শারীরিক অনুশীলন করা, তাদের বিষয়বস্তু, গঠন বোঝার পাশাপাশি স্বাধীন এবং সৃজনশীল। বিভিন্ন ক্ষেত্রে ব্যবহার করুন।
3. ব্যবহারিক পদ্ধতিগুলি প্রিস্কুলারের মোটর অ্যাকশনের যাচাইকরণ, তার উপলব্ধি এবং মোটর সংবেদনগুলির সঠিকতা নিশ্চিত করার জন্য ডিজাইন করা হয়েছে৷

শেখার প্রক্রিয়ায়, এটি বিবেচনা করা গুরুত্বপূর্ণ যে শারীরিক শিক্ষার সমস্ত পদ্ধতি এবং নীতিগুলি পরস্পর সংযুক্ত এবং আরও কার্যকর ফলাফলের জন্য একত্রে প্রয়োগ করা উচিত৷

শারীরিক ব্যায়াম - স্বাধীনতা এবং সৃজনশীলতার বিকাশ

একটি শিশুর জীবনের প্রথম সাত বছর নিবিড় বিকাশের সময়কাল: কীভাবেশারীরিক পাশাপাশি মানসিক। এই কারণেই তাকে সর্বোত্তম শিক্ষার শর্ত সরবরাহ করা এবং শারীরিক শিক্ষার সমস্ত নীতি বাস্তবায়ন করা এত গুরুত্বপূর্ণ। তার ভবিষ্যত কাজ এবং শিক্ষাগত কৃতিত্ব সরাসরি নির্ভর করে সে তার শরীর এবং এর গতিবিধি কতটা ভালোভাবে নিয়ন্ত্রণ করবে তার উপর। দক্ষতা এবং অভিযোজন, সেইসাথে মোটর বিক্রিয়ার গতি অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ৷

দৈনিক জীবনে একজন প্রি-স্কুলারের শারীরিক শিক্ষা সঠিকভাবে সংগঠিত করে, শিক্ষাবিদ এবং পিতামাতারা মোটর শাসনের বাস্তবায়ন নিশ্চিত করেন, যা দিনের বেলায় শিশুর স্বাস্থ্যকর শারীরিক ও মানসিক অবস্থার জন্য একটি প্রয়োজনীয় শর্ত।

প্রিস্কুলারদের শারীরিক শিক্ষা বাস্তবায়নের ফর্ম

শারীরিক শিক্ষার মূল নীতি হল লক্ষ্য ও উদ্দেশ্য বাস্তবায়ন। শারীরিক কার্যকলাপের বিভিন্ন রূপ কী অর্জন করে:

• আউটডোর গেমস;
• হাঁটা;
• একজন প্রিস্কুলার বা ছোট গোষ্ঠীর সাথে স্বতন্ত্র কাজ;
• শিশুরা স্বাধীন আকারে বিভিন্ন শারীরিক ব্যায়াম করছে;
• শারীরিক সংস্কৃতির ছুটি।

নিয়মিত শারীরিক শিক্ষা একটি শিশু মোটর দক্ষতা অর্জন করতে কতটা সফল হবে তার ভিত্তি তৈরি করে৷

তবে, শিক্ষাবিদ, এই ধরনের ক্লাসের কাঠামোর মধ্যে, অর্জিত দক্ষতার উন্নতি, তাদের স্থিতিশীলতা, সেইসাথে দৈনন্দিন জীবনে স্বাধীনভাবে সেগুলি অর্জন করার ক্ষমতা নিশ্চিত করতে পারে না। এই কারণেই শারীরিক শিক্ষার নীতির বাস্তবায়ন সমগ্র শিক্ষাকালীন সময়ে ঘটে।কাজ বিভিন্ন ফর্ম মাধ্যমে দিন. এটি করার জন্য, প্রতিদিন সকালে জিমন্যাস্টিকস এবং একটি নির্দিষ্ট সংখ্যক ব্যায়াম ছাড়াও, দৈনিক সময়সূচী বিভিন্ন বহিরঙ্গন গেম, ব্যক্তিগত ক্রিয়াকলাপের জন্য সময় প্রদান করে, সেইসাথে বাচ্চাদের তাদের নিজের বা ছোট দলে খেলার সুযোগ দেয়। এইভাবে, প্রাক বিদ্যালয়ের শিশুদের শারীরিক শিক্ষার নীতিগুলি প্রি-স্কুল প্রতিষ্ঠানে থাকার সময় প্রায় সমস্ত ধরণের কার্যকলাপের মাধ্যমে বাস্তবায়িত হয়৷

প্রতিটি নীতির সাথে সম্মতি হল লক্ষ্যের সফল অর্জনের চাবিকাঠি

প্রিস্কুল শিক্ষা হল শিশুর শিক্ষাগত এবং জ্ঞানীয় কার্যকলাপের প্রাথমিক পর্যায়। প্রকৃতপক্ষে, এই সময়ে, ভিত্তি গঠিত হয় যার উপর ভিত্তি করে পরবর্তী শিক্ষার সাফল্য হবে। এবং শিশুর স্বাস্থ্যের সাথে শারীরিক শিক্ষার ঘনিষ্ঠ সম্পর্ক দেওয়া, এটি একটি সুরেলাভাবে বিকশিত ব্যক্তিত্বকে শিক্ষিত করার ভিত্তি। সেজন্য শারীরিক শিক্ষার সমস্ত নীতি পালন করা প্রয়োজন। তাদের প্রত্যেকের সংক্ষিপ্ত পর্যালোচনা করলে, লক্ষ্য অর্জনের জন্য গৃহীত পদক্ষেপের একটি সেটে আপনি একটি একক নীতির গুরুত্বের মাত্রা দেখতে পাবেন৷

এটাও মনে রাখা উচিত যে একজন প্রি-স্কুলারের আরও কার্যকর বিকাশের জন্য, একজনকে শুধুমাত্র কিন্ডারগার্টেনের ক্লাসে সীমাবদ্ধ রাখা উচিত নয়। প্রতিটি পিতামাতার সন্তানের ব্যক্তিগত এবং মনস্তাত্ত্বিক গুণাবলীর আরও গঠনের জন্য শারীরিক শিক্ষা ব্যবস্থার নীতিগুলি সম্পূর্ণরূপে মেনে চলার গুরুত্ব সম্পর্কে সম্পূর্ণ সচেতন হওয়া উচিত। এবং যেহেতু এই সময়ের মধ্যেই ভবিষ্যতের ব্যক্তিত্বের ভিত্তি তৈরি হয়, তাই যতটা সম্ভব মনোযোগ দেওয়ার জন্য প্রচেষ্টা করা অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ।শিশুর শারীরিক বিকাশের দিকে মনোযোগ দিন। কম্পিউটারে কার্টুন দেখা এবং গেম খেলার পরিবর্তে আপনার বাচ্চাকে আউটডোর গেম শেখানো উচিত। বিকাশের প্রক্রিয়ায়, তারা এর সঠিক শারীরিক গঠনে অবদান রাখবে।