সেসিল লুপানের পদ্ধতি: শেখার মজা হওয়া উচিত

2025 লেখক: Priscilla Miln | [email protected]. সর্বশেষ পরিবর্তিত: 2025-01-22 17:56

সেসিল লুপানের পদ্ধতিটি বৈজ্ঞানিক নয়: এটি শিশুদের প্রাকৃতিক এবং বহুপাক্ষিক বিকাশের সাথে সম্পর্কিত, তাদের বৈশিষ্ট্য এবং ব্যক্তিত্বকে বিবেচনা করে। সিসিলি লুপান এই কৌশলটি একজন মনোবিজ্ঞানী হিসাবে নয়, দুটি কন্যার মা হিসাবে তৈরি করেছিলেন, যিনি ছোটবেলা থেকেই শিশুদের বিভিন্ন উপায়ে বিশ্ব অন্বেষণ করতে শেখাতে চেয়েছিলেন৷

সেসিল লুপানের কৌশল কীভাবে উপস্থিত হয়েছিল

তার বড় মেয়ের জন্মের পর, সেসিল গ্লেন ডোমানের কৌশলে আগ্রহী হয়ে ওঠেন। গ্লেনের উদ্দীপনা এবং ধারণা দ্বারা সংক্রামিত, তিনি তার মেয়ের সাথে বিন্দু সহ গণিতের ফ্ল্যাশকার্ড ব্যবহার করে কাজ করেছিলেন। তিনি তুচ্ছ ফলাফল অর্জন করতে পেরেছিলেন, তবে তিনি সন্তানের প্রতি পুরোপুরি আগ্রহী হতে পারেননি। তারপরে লুপান ডোমানের পদ্ধতি থেকে বিচ্যুত হয়েছিলেন, কিন্তু একই সাথে তার নীতিগুলি ধরে রেখেছিলেন, যা তিনি সঠিক বলে মনে করেছিলেন:

1. শিশুদের জন্য সেরা শিক্ষক হলেন তাদের পিতামাতা।

2. শিশু ক্লান্ত হয়ে পড়ার আগেই খেলাধুলা করে শেখা বন্ধ করা উচিত।

৩. আপনার শিশুকে পরীক্ষা করবেন না।

৪.নতুন ধারণা এবং গতির সাথে আগ্রহ বজায় রাখতে হবে।

এই চারটি নীতির উপর ভিত্তি করে, সিসিল লুপানের প্রাথমিক বিকাশের পদ্ধতি তৈরি করা হয়েছিল। এছাড়াও তিনি বিভিন্ন বই এবং তার নাট্য প্রশিক্ষণে সংগৃহীত তথ্য ব্যবহার করেছেন। Cecile ডোমানের কঠোর নীতিতে সৃজনশীলতা, বিনোদন এবং আবেগ যোগ করেছেন। ধীরে ধীরে, লুপান শিশুদের জন্য ব্যায়াম এবং গেমের একটি সিস্টেম তৈরি করেছে, যার লক্ষ্য তাদের সম্ভাব্যতা আনলক করা এবং ব্যক্তিগত গুণাবলী গঠন করা।

সিসিল লুপান পদ্ধতি: মৌলিক নীতি

ডোমানের পদ্ধতি অনুসারে, শিশুদের একটি কঠোর সময়সূচী অনুসরণ করে শেখানো দরকার। তবে সিসিল নিশ্চিত যে শিশুটি এখনই যে বিষয়ে আগ্রহী তা বিবেচনা করে বিকাশমূলক ক্লাস পরিচালনা করা প্রয়োজন। তার সহজাত ক্ষমতা বিকাশ করা প্রয়োজন। তিনি তথ্য দিয়ে শিশুদের মস্তিষ্ক লোড করার জন্য Doman এর সুপারিশ সমর্থন করেন না। মস্তিষ্ক অবশ্যই জ্ঞানের ভান্ডার। কিন্তু, সিসিলের মতে, এই পদ্ধতিটি ইতিবাচক ফলাফলের দিকে পরিচালিত করবে না: শিশুকে প্রাপ্ত তথ্যকে সাধারণীকরণ এবং প্রক্রিয়া করতে শেখানো দরকার। সিসিলি লুপানের পদ্ধতিটি এই ধারণার উপর ভিত্তি করে যে শেখা আকর্ষণীয় হওয়া উচিত, শিশু এবং পিতামাতা উভয়ের জন্যই আনন্দ আনতে হবে৷

লুপান কৌশলের বৈশিষ্ট্য

সেসিল দ্বারা বিকাশিত পদ্ধতির মূল ধারণাটি হ'ল শিশুদের পৃষ্ঠপোষকতামূলক মনোযোগের প্রয়োজন হয় না, তাদের মনোযোগ-আগ্রহ প্রয়োজন। পিতামাতার কাছ থেকে অত্যধিক অভিভাবকত্ব এবং আবেশী সাহায্যকে শিশুরা ব্যক্তিগত স্থানের লঙ্ঘন বলে মনে করে। শিশুকে আরও প্রায়ই নিজের কাছে ছেড়ে দেওয়া দরকার যাতে সেতার কাছে আকর্ষণীয় জিনিস করতে পারে।

এবং, অবশ্যই, আপনার শিশুর বুদ্ধিমত্তা বিকাশের প্রয়াসে, তার অনুভূতির কথা ভুলে যাবেন না। একটি শিশুর ভালবাসা, আলিঙ্গন এবং চুম্বন প্রয়োজন। শিশুরা, আত্মবিশ্বাসী যে তাদের পিতামাতা তাদের ভালবাসেন, দ্রুত বিকাশ করেন, তাদের চারপাশের বিশ্বকে আগ্রহের সাথে উপলব্ধি করেন। তারা আরও শিখতে এবং যেকোনো সামাজিক গোষ্ঠীর সাথে মানিয়ে নিতে আগ্রহী।

সেসিল লুপান পিতামাতাদের বোঝাতে সক্ষম হয়েছেন যে শুধুমাত্র তারাই সন্তানের সম্ভাব্য প্রতিভাকে সঠিক দিকে পরিচালিত করতে সক্ষম। প্রাথমিক বিকাশের একটি কেন্দ্রও এর পদ্ধতি ছাড়া করতে পারে না (মস্কোও ব্যতিক্রম নয়)। এই পদ্ধতির একটি সুবিধা হল যে শিশুদের শিক্ষা ও বিকাশের জন্য কোন বিশেষ সরঞ্জাম কেনার প্রয়োজন নেই - প্রত্যেকের কাছে তাদের প্রয়োজনীয় সবকিছু রয়েছে।