2024 লেখক: Priscilla Miln | [email protected]. সর্বশেষ পরিবর্তিত: 2024-02-17 18:34
প্রি-স্কুল শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের শিক্ষক পরিষদ কিন্ডারগার্টেনের শিক্ষক কর্মীদের জন্য মিটিং করছে। এগুলি সুশৃঙ্খলভাবে পরিচালিত হয় এবং নির্দিষ্ট যোগ্যতা সহ শিক্ষাবিদদের জন্য বিভিন্ন সমস্যার সমাধান করে। এই ধরনের ইভেন্টগুলি বিশেষভাবে উপযোগী কর্মচারী এবং অবসরের বয়সের সহকর্মীদের জন্য একটি কঠোর চিন্তাভাবনা।
সময় ফ্রেম
শিক্ষাগত প্রক্রিয়ার শুরুতে, শেষে, সেইসাথে বছরে বেশ কয়েকবার (কমপক্ষে এক ত্রৈমাসিকে একবার) মিটিং অনুষ্ঠিত হয়। যদি একটি শিশুদের শিক্ষা প্রতিষ্ঠান বা জেলায় একটি জরুরী পরিস্থিতি দেখা দেয় (সংগনিরোধ, গুরুতর তুষারপাত, একজন পাগলের আবিষ্কার, শিশুদের চুরি, কিন্ডারগার্টেনে নিজেই একটি দুর্ঘটনা ইত্যাদি), তাহলে একটি অনির্ধারিত শিক্ষক পরিষদ অনুষ্ঠিত হয়। এই ধরনের মিটিংয়ের উদ্দেশ্য হল শিক্ষা কর্মীদের সমস্যা এবং সমাধানের উপায় সম্পর্কে অবহিত করা, সেইসাথে প্রতিটি অভিভাবকের কাছে তথ্যের পরবর্তী যোগাযোগ।
শিক্ষক পরিষদের প্রকারভেদ এবং তাদের কাজ
বছরের শুরুতে প্রি-স্কুল শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানের শিক্ষক পরিষদগুলি শিক্ষা মন্ত্রণালয়ের জেলা, আঞ্চলিক এবং ফেডারেল কাজগুলিতে শিক্ষাবিদদের পরিচয় করিয়ে দেওয়ার লক্ষ্য নির্ধারণ করে। যদি তারা দলে যোগ দেয়নতুন কর্মচারী, তারপর কথোপকথন প্রকৃতির অনুসন্ধানমূলক হয় (একে অপরকে জানা এবং এই প্রতিষ্ঠানের রুটিন)। এছাড়াও, প্রতিটি গোষ্ঠীর শিক্ষাবিদরা অতিরিক্ত চেনাশোনাগুলিতে তাদের প্রথম স্কেচগুলি অফার করে, বিশেষ করে তাদের গ্রুপে শিশুদের এবং তাদের পিতামাতার সাথে কাজ করে, সেইসাথে তাদের দক্ষতার উন্নতির জন্য৷
প্রি-স্কুল শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে বিষয়ভিত্তিক শিক্ষক পরিষদ প্রায়শই শিশুদের লালন-পালন ও শিক্ষিত করার সমস্যা সমাধান করে। সংকীর্ণ বিশেষজ্ঞরা আক্রমনাত্মক, প্রতিবন্ধী, অতিসক্রিয় শিশুদের সাথে কাজ করার বিষয়ে শিক্ষাবিদ এবং আয়াদের কাছে তথ্য জানান। একটি বিশ্বব্যাপী সমস্যা সমাধানের লক্ষ্যে একটি শিক্ষক পরিষদ। উদাহরণস্বরূপ, এটি সমস্ত গোষ্ঠীর জন্য বিভিন্ন বয়সের সঙ্কটের সাধারণ বৈশিষ্ট্য এবং পার্থক্যগুলির বিবেচনা বা প্রথম এবং দ্বিতীয় ছোট গোষ্ঠীর শিক্ষাবিদদের জন্য একটি সভা হতে পারে, যা কেবল বয়সের সংকট নয়, সমস্যাগুলির বৈশিষ্ট্যগুলি নিয়েও আলোচনা করে। বক্তৃতা, কিন্ডারগার্টেনে অভিযোজন এবং শিশুদের আচরণ।
প্রিস্কুল শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানে চূড়ান্ত শিক্ষক পরিষদের উদ্দেশ্য হল সংক্ষিপ্তসার: কী লক্ষ্যগুলি অর্জিত হয়েছে, কী কাজগুলি বাস্তবায়িত হয়নি৷ এই পর্যায়ে, ফলাফলগুলি বিল্ডিংয়ের উন্নতি থেকে কর্মীদের পেশাদারিত্বের বৃদ্ধি পর্যন্ত সমস্ত দিক বিবেচনা করা হয়। এছাড়াও, শিক্ষাবিদদের সাথে আলাদা কাজ করা হয় যারা পরবর্তী শিক্ষাবর্ষ থেকে একটি নতুন স্ট্রীম শিশুদের নিয়োগ করছে৷
ফলে, প্রি-স্কুল শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের সকল শিক্ষক পরিষদের নিম্নলিখিত লক্ষ্য রয়েছে:
- ফেডারেল শিক্ষামূলক কাজগুলির সাথে শিক্ষাবিদদের পরিচিতি (প্রতিযোগিতায় অংশগ্রহণ, উন্নত প্রশিক্ষণ, শিক্ষাবিদদের জন্য সম্ভাব্য কোর্স এবং প্রশিক্ষণ, নতুন প্রোগ্রামের প্রবর্তন);
- সমস্যা সমাধান এবংস্থানীয় পর্যায়ে সমস্যা (শিশু বা পিতামাতার সাথে শিক্ষকদের সমস্যা);
- শ্রেষ্ঠ শিক্ষাবিদদের দ্বারা ব্যবহৃত নতুন প্রযুক্তি, ফর্ম বা পদ্ধতি শেখা;
- ব্যবসায় শিক্ষাগত দক্ষতার প্রদর্শন;
- কর্মচারীদের কাছে নতুন তথ্য নিয়ে আসছে।
বিকল্প
প্রি-স্কুল শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানে শিক্ষক পরিষদ একটি প্রতিবেদন বা প্রতিবেদন আকারে একটি আদর্শ আকারে অনুষ্ঠিত হতে পারে। কিন্তু এখন, মিটিং এর কৌতুকপূর্ণ এবং চাক্ষুষ ফর্ম চালু করা হচ্ছে: মাস্টার ক্লাস, প্রদর্শনমূলক পাঠ সহ চলচ্চিত্র দেখা, সেমিনার, কথোপকথন, ব্রেনস্টর্মিং, কর্মশালা, আলোচনা, ব্যবসায়িক খেলা। এটি আপনাকে নিজের উপর নতুন পদ্ধতিগুলি দেখতে এবং পরীক্ষা করতে এবং সেগুলিকে আপনার ক্রিয়াকলাপে প্রয়োগ করতে দেয়৷ এছাড়াও, যত্নশীলরা মা ও বাবার উপস্থিতি বাড়াতে এবং আকর্ষণীয় উপায়ে মূল্যবান তথ্য সরবরাহ করতে অভিভাবক-শিক্ষক সম্মেলনের জন্য এই অনুশীলনগুলি গ্রহণ করতে পারেন৷
প্রস্তাবিত:
ফেডারেল স্টেট এডুকেশনাল স্ট্যান্ডার্ড অনুসারে প্রি-স্কুলারদের শ্রম শিক্ষা: লক্ষ্য, উদ্দেশ্য, ফেডারেল স্টেট এডুকেশনাল স্ট্যান্ডার্ড অনুসারে শ্রম শিক্ষার পরিকল্পনা, প্রি-স্কুলারদের শ্রম শিক্ষার সমস্যা
সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ বিষয় হল ছোটবেলা থেকেই শিশুদের শ্রম প্রক্রিয়ায় যুক্ত করা। এটি একটি কৌতুকপূর্ণ উপায়ে করা আবশ্যক, কিন্তু নির্দিষ্ট প্রয়োজনীয়তা সঙ্গে. সন্তানের প্রশংসা করতে ভুলবেন না, এমনকি যদি কিছু কাজ না করে। এটি লক্ষ করা গুরুত্বপূর্ণ যে বয়সের বৈশিষ্ট্য অনুসারে শ্রম শিক্ষার উপর কাজ করা প্রয়োজন এবং প্রতিটি শিশুর স্বতন্ত্র ক্ষমতা বিবেচনায় নেওয়া অপরিহার্য। এবং মনে রাখবেন, শুধুমাত্র পিতামাতার সাথে একসাথে আপনি ফেডারেল স্টেট এডুকেশনাল স্ট্যান্ডার্ড অনুসারে প্রি-স্কুলারদের শ্রম শিক্ষাকে পুরোপুরি উপলব্ধি করতে পারেন
একটি প্রিস্কুল শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে একজন শিক্ষকের স্ব-শিক্ষা (অল্পবয়স্ক দল): বিষয়, পরিকল্পনা
আমাদের প্রবন্ধে, আমরা শিক্ষককে স্ব-বিকাশের কাজ সংগঠিত করতে সাহায্য করব, আমরা এই প্রক্রিয়ার গুরুত্বপূর্ণ উপাদানগুলি নোট করব, আমরা শিক্ষকের স্ব-শিক্ষার জন্য বিষয়গুলির একটি তালিকা দেব কিন্ডারগার্টেন
কিন্ডারগার্টেন শিক্ষক পরিষদ কি
কিন্ডারগার্টেন শিক্ষক পরিষদ কি? রাশিয়ান ফেডারেশনের শিক্ষা সংক্রান্ত আইন অনুসারে, এটি একটি প্রিস্কুল প্রতিষ্ঠানের নেতৃত্বের একটি রূপ। সকল শিক্ষক শিক্ষক পরিষদের সদস্য। এটি পদ্ধতিগত কার্যকলাপের পাশাপাশি সমগ্র শিক্ষা প্রক্রিয়ার সাথে সম্পর্কিত সমস্যাগুলি নিয়ে আলোচনা করে। উপরন্তু, একটি অর্থনৈতিক বা আর্থিক পরিকল্পনার সমস্যাগুলির জন্য একটি কলেজগত সিদ্ধান্ত প্রয়োজন কখনও কখনও আলোচনার জন্য আনা হয়।
প্রিস্কুল শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে জিইএফ অনুযায়ী প্রি-স্কুলদের জন্য ডায়াগনস্টিক পদ্ধতি
ডায়াগনস্টিক কৌশলগুলির সাহায্যে, প্রি-স্কুলারদের বুদ্ধিবৃত্তিক এবং শারীরিক বিকাশের মূল্যায়ন করা সম্ভব। স্কুল জীবনের জন্য বাচ্চাদের প্রস্তুতির স্তর মূল্যায়ন করতে আমরা কিন্ডারগার্টেনগুলিতে ব্যবহৃত বেশ কয়েকটি ডায়াগনস্টিক অফার করি
প্রিস্কুল শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে শিক্ষক পরিষদ ইনস্টলেশন: হাইলাইটস
সমস্ত শিক্ষা প্রতিষ্ঠান রাষ্ট্র কর্তৃক অনুমোদিত পরিকল্পনা অনুযায়ী কাজ করে। কাজের ফর্মগুলির মধ্যে একটি হল প্রিস্কুল শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে ইনস্টলেশন শিক্ষক পরিষদ। সেখানে কোন সমস্যাগুলি বিবেচনা করা হয়, কীভাবে প্রোটোকলটি সঠিকভাবে আঁকা হয় - আপনি প্রদত্ত নিবন্ধে এটি সম্পর্কে পড়তে পারেন।