জিইএফ এবং এর বৈশিষ্ট্য অনুসারে মধ্যম গ্রুপে দিনের শাসন

2024 লেখক: Priscilla Miln | [email protected]. সর্বশেষ পরিবর্তিত: 2024-02-17 18:34

একটি প্রি-স্কুল শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানের দৈনন্দিন রুটিন হল একটি নির্দিষ্ট রুটিন যা অনুযায়ী সেখানে উপস্থিত শিশুরা শিক্ষকদের কাজের জন্য ভিন্ন প্রকৃতির জ্ঞান এবং মাস্টার দক্ষতা অর্জনের সুযোগ পায়, যার লক্ষ্য শিক্ষাগত শিক্ষা বাস্তবায়নের লক্ষ্যে। প্রোগ্রাম।

কিন্ডারগার্টেনে দৈনন্দিন রুটিনের প্রয়োজনীয়তা

ফেডারেল স্টেট এডুকেশনাল স্ট্যান্ডার্ড অনুসারে মধ্যম গোষ্ঠীতে একটি সঠিকভাবে প্রতিষ্ঠিত দৈনিক রুটিন বিভিন্ন ধরণের কার্যকলাপ, কাজের আনুপাতিক পরিবর্তন এবং প্রি-স্কুলারদের জন্য বিশ্রামের সঠিক পদ্ধতির গ্যারান্টি দেয়। 8:30 থেকে 12 টা পর্যন্ত শিশুদের কাজের ক্ষমতা বৃদ্ধি এবং মানসিক কার্যকলাপ হ্রাসের সময়কাল বিবেচনায় নিয়ে, প্রাসঙ্গিক ইভেন্টগুলি 12:00 থেকে 15:30 পর্যন্ত অনুষ্ঠিত হয়৷

শাসনের উপস্থিতির জন্য ধন্যবাদ, শিশুরা দ্রুত অভিযোজন সময়কাল অতিক্রম করে, কঠোরভাবে নির্দিষ্ট সময়ে সর্বাধিক লোড গ্রহণ করে এবং মানসিক ও শারীরিক কার্যকলাপ হ্রাসের সময় বিশ্রাম নেয়। মোডটি শিশুদের স্নায়ুতন্ত্রের জন্য অতিরিক্ত উত্তেজনার অগ্রহণযোগ্যতা বোঝায়, যা সঠিকভাবে শিশুদের শরীরের বিকাশকে প্রভাবিত করে৷

প্রিস্কুল স্কুলে দৈনন্দিন রুটিনের পর্যায়

প্রিস্কুলে স্বাভাবিক দৈনন্দিন রুটিনপ্রতীকীভাবে তিনটি পর্যায়ে বিভক্ত:

• শিক্ষামূলক - 7:00 থেকে 8:30 পর্যন্ত। শিক্ষক পিতামাতার সাথে কাজ করেন, শিশুদের গ্রহণ করেন এবং পরীক্ষা করেন। ক্যালেন্ডার পরিকল্পনার উপর নির্ভর করে শাসনের মুহুর্তের প্রশ্নগুলি বাস্তবায়িত হচ্ছে, শিশুদের খেলাধুলা, যোগাযোগমূলক, শ্রম এবং স্বাধীন ক্রিয়াকলাপগুলি পরিচালিত হয়৷
• বিকাশশীল - 9:00 থেকে 11:30 পর্যন্ত। ফেডারেল স্টেট এডুকেশনাল স্ট্যান্ডার্ড অনুসারে মধ্যম গোষ্ঠীর দৈনন্দিন রুটিন শিশুর শরীরের বর্ধিত কর্মক্ষমতার সময়কালকে বিবেচনা করে, অতএব, এই সময়ের মধ্যে, শিক্ষাগত এবং গেমিং ক্রিয়াকলাপগুলি ক্লাস, কথোপকথনের আকারে সংগঠিত হয়। আউটডোর গেমস, ফিকশন পড়া, থিয়েটার পারফরম্যান্স।
• তৃতীয় পর্যায়ে কিন্ডারগার্টেনের মধ্যম গ্রুপের দৈনিক রুটিন এবং 15:00 থেকে 17:00 পর্যন্ত সময় বিভিন্ন শ্রম, উত্পাদনশীল, যোগাযোগমূলক ক্রিয়াকলাপের প্রক্রিয়ায় পরিচালিত শিক্ষামূলক ক্রিয়াকলাপের জন্য উত্সর্গীকৃত। এই সময়টি শিশুদের জন্য অতিরিক্ত শিক্ষার ক্লাস এবং স্বাধীন কার্যকলাপের আয়োজনের জন্যও উপযুক্ত৷

বাকি সময়, শিশুরা খায়, স্বাস্থ্যবিধি পদ্ধতির মধ্য দিয়ে যায় এবং তাজা বাতাসে খেলা করে।

প্রিস্কুল স্কুলে গ্রীষ্মকালীন প্রতিদিনের রুটিন

মাঝারি গোষ্ঠীতে গ্রীষ্মের দিনের পদ্ধতিটি শিশুদের দ্বারা তাজা বাতাসে বেশি সময় কাটানোর কারণে শিক্ষার লোড হ্রাস দ্বারা চিহ্নিত করা হয়। গ্রীষ্মকালীন সময়ের জন্য ফেডারেল স্টেট এডুকেশনাল স্ট্যান্ডার্ড অনুসারে মধ্যম গ্রুপের দৈনিক রুটিনটি প্রি-স্কুলারদের জন্য বিনোদনমূলক কার্যকলাপের উপস্থিতি বোঝায়। গ্রীষ্মে, স্বাস্থ্য প্রচারের জন্য ব্যবস্থা নেওয়া হয় এবংঅপ্রচলিত সাধারণ শক্তিশালীকরণ প্রযুক্তি বাস্তবায়নের মাধ্যমে প্রিস্কুলারদের অনাক্রম্যতা উন্নত করা। এর মধ্যে টেম্পারিং পদ্ধতি, সাধারণ শারীরিক কার্যকলাপ অন্তর্ভুক্ত থাকতে পারে।

সাধারণভাবে, গ্রীষ্মের মাসগুলিতে জিইএফ অনুসারে মধ্যম গোষ্ঠীতে দিনের শাসনকে স্কুল বছরের প্রধান রুটিন থেকে আলাদা করা যেতে পারে হাঁটার জন্য অতিরিক্ত সময়ের উপস্থিতি দ্বারা। উদাহরণস্বরূপ, স্বাস্থ্য-উন্নত গ্রীষ্মকালীন সময়ে, শিশুরা সকাল 10:00-এর মধ্যে বাইরে যায়, প্রধান নিয়মের বিপরীতে, যখন শিশুরা 11:30 পর্যন্ত শিক্ষামূলক কার্যকলাপে নিযুক্ত থাকে।